000 nam a22 7a 4500
999 _c49788
_d49788
005 20241028055702.0
008 241003e2024 CK |||fsm||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
041 _aspa
100 1 _9159095
_aBustos Gómez, Yessica Paola
_eaut
245 1 3 _aLa danza popular Latinoamericana como estrategia didáctica para potenciar las habilidades motrices de los niños con diversidad /
_cYessica Paola Bustos Gómez; Asesor de Tesis Juan Pablo Rodríguez Mendoza
256 _aDatos electrónicos (1 archivos:1268 MG)
264 1 _aNeiva:
_bUniversidad Surcolombiana
_c2024
300 _a1 CD-ROM (133 páginas);
_bdiagramas, fotografías, tablas o cuadros;
_c12 cm
336 1 _2rdacontent
_atxt
_btxt
337 _2rdamedia
_ac
_bcd
338 _2rdacarrier
_acd
_bcd
347 _2rda
_apdf
_btexto
502 _aTesis
_bLicenciada en Educación Artística y Cultural
_cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Artística y Cultural
_d2024
505 _aIntroducción -- Planteamiento del problema, descripción del problema, preguntas iniciales, enunciación del problema -- Antecedentes y justificación, antecedentes, justificación -- Fundamentación, referencia legal, referente contextual, referente institucional, referentes teóricos, referente conceptual -- Objetivos de la investigación, objetivo general, objetivos específicos -- Metodología, metodología y enfoque de la investigación, universo de estudio, población y muestra, estrategias metodológicas, técnicas e instrumentos de investigación -- Análisis y discusión de resultados, análisis de los datos obtenidos por los cuadros utilizados para la recolección de información, aplicación de talleres -- Conclusiones
520 _a"Este trabajo se centra en la importancia de incorporar diferentes estrategias dancísticas como herramientas pedagógicas para potenciar, desarrollar y optimizar las habilidades motrices en niños y adolescentes durante su crecimiento. La danza no solo promueve la actividad física, sino que también desempeña un papel crucial en el desarrollo cognitivo, emocional y social de todas las personas con las que convivimos. Las estrategias dancísticas permiten un enfoque integral del desarrollo infantil y adolescente, abordando no solo el aspecto físico, sino también estimulando habilidades esenciales para la vida. Las habilidades motrices y la danza ayudan en la coordinación, el equilibrio, la fuerza y la flexibilidad, componentes fundamentales para un físico saludable. Además, la danza es una herramienta para el desarrollo cognitivo. A través de la memorización de pasos y secuencias, los niños y adolescentes ejercitan su memoria y su capacidad de concentración. Lo que promueve el pensamiento crítico y la resolución de problemas, ya que a menudo requiere la creación e interpretación de coreografías. Estos procesos mentales son cruciales para el éxito académico y la capacidad de los estudiantes para enfrentar desafíos intelectuales. En el ámbito emocional, la danza tambien ofrece una vía para la expresión y regulación de todas las emociones. Los estudiantes aprenden a canalizar sus sentimientos a través del movimiento coreográficos, lo que puede ayudar y prevenir el estrés y la ansiedad, promoviendo la autoestima y la confianza en sí mismos, ya que los estudiantes logran metas y se expresan de manera creativa."
700 1 _9159488
_aRodriquez Mendoza, Juan Pablo
_eths
082 0 4 _221
_aTh EA 123
650 0 _9159495
_aEducación Artística y Cultural
_xHabilidades artísticas
650 0 _9159496
_aHabilidades Motrices
_xLenguaje Artístico
942 _2Local
_cCD
_hTh EA 123
_kTh