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_aPita Pico, Roger
_eaut
245 1 _aPatria, educación y progreso :
_bel impulso a las escuelas y colegios públicos en la naciente República de Colombia, 1819-1828 /
_cRoger Pita Pico ; editor Luis Horacio López
264 1 _aBogotá :
_bAcademia Colombiana de Historia :
_bMinisterio de Educación,
_c2017
300 _a520 páginas :
_bilustraciones ;
_c24 cm.
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_aBiblioteca de Historia Nacional
_v175
504 _aIncluye referencias bibliográficas
505 _aEl proceso de implementación de escuelas primarias y colegios -- Las escuelas públicas de primeras letras -- Los colegios públicos: transiciones y proyecciones -- Imágenes, alhajas y ornamentos sagrados de los conventos suprimidos: entre la potestad eclesiástica, la devoción popular y el fomento educativo -- Las exclusiones en la educación básica y secundaria -- De niñas escolares a madres y esposas: restricciones a la educación femenina -- Las vacilaciones de la inclusión étnica en la educación básica y secundaria --
520 _aEsta investigación analiza a la naciente república de Colombia afrontando los retos de cobertura y financiación de las escuelas de primeras letras y de los colegios públicos en medio de un ambiente social, económico y político adverso: la transición entre los valores del antiguo régimen español y los principios liberales. La obra está dividida en dos partes: en la primera, se analizan los avances y obstáculos en el proceso de implementación de la educación primaria y secundaria, así como también el debate en torno a la destinación de las alhajas de los conventos para el fomento de los colegios, y en la segunda, profundiza en las complicaciones del naciente gobierno republicano para extender los beneficios de la educación pública a los sectores marginados de la sociedad, específicamente al género femenino, a los indígenas y a las comunidades negras.
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_aLópez, Luis Horacio
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_aBiblioteca de Historia Nacional
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