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100	1		_9157367 _aGallo Castro, Claudia Patricia _eaut
245	1		_aPedagogía para pensar : _buna propuesta desde la danza y el teatro / _cClaudia Patricia Gallo Castro, Egnan Yesid Álvarez Cruz, Henry Wilson León Calderón, Javier Alfonso Delgadillo Molano
250			_aPrimera edición
264	1		_aBogotá : _bCooperativa Editorial Magisterio, _c2018
300			_a106 páginas ; _c24 cm.
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337			_2rdamedia _an _bn
338			_2rdacarrier _anc _bnc
347			_2rda
504			_aIncluye bibliografía
505			_aPanorama histórico -- Territorios conceptuales -- Innovación en la educación artística -- Reflexiones pedagógicas para el teatro y la danza en la escuela -- Bibliografía --
520			_aEl sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo contiene la intención de examinarse indagando ¿de qué manera la práctica escolar de la danza y el teatro es fundamento para construir en la escuela una pedagogía para pensar? Se ofrece una perspectiva a la construcción de saberes, a la búsqueda de una pedagogía para pensar; una propuesta ubicada en el saber artístico del teatro y de la danza, encaminada a fortalecer el saber hacer que se devela y se decanta en las diversas proposiciones escénicas, donde la danza y el teatro son los protagonistas e innovadores en el aula.
700	1		_9157375 _aÁlvarez Cruz, Egnan Yesid _eaut
700	1		_9157374 _aLeón Calderón, Henry Wilson _eaut
700	1		_9157373 _aDelgadillo Molano, Javier Alfonso _eaut
082	0	4	_221 _a372.66 / _bG172p
650	1	4	_96974 _aTeatro _xEnseñanza primaria
650	1	4	_9105699 _aDanza _xEnseñanza primaria
650	1	4	_916211 _aArtes escénicas _xEnseñanza
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