000			nam a22 7a 4500
999			_c48986 _d48986
005			20240223091524.0
008			240219e2023 ck b|||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9156669 _aJorge Pisso, Judith _eaut
245	1	0	_aFactores que dificultan el alcance de los imaginarios de futuro de los egresados de la Institución Educaiva El Carmen del municipio del Agrado - Huila / _cJudith Jorge Pisso; Director de Tesis William Sierra Barón
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:913 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2023
300			_a1 CD-ROM (56 páginas); _bdiagramas, mapas; _c12 cm
336			_2rdacaontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bMagíster en Conflicto, Territorio y Cultura _cUniversidad Surcolombiana.Facultad de Ciencias Sociales. Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura. _d2023
505			_aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos de la investigación, objetivo general, objetivos específicos -- Marco de referencia, marco teórico, marco espacial -- Antecedentes -- Metodología
520			_a" Este proyecto tuvo como propósito, identificar y conocer las dificultades y los obstáculos sociales, económicos y propios de cada egresado de la Institución Educativa El Carmen del Agrado, Huila. También, busca conocer los imaginarios de futuro e identificar los principales obstáculos que aquejan a los jóvenes al momento de tratar de cumplirlos. Mediante cuestionario se recopiló la información de primera fuente, teniendo contacto directo con 42 egresados de la Institución Educativa desde el año 2010 hasta el año 2020. El 45.2% de los egresados desean continuar con sus estudios superiores y ser profesionales, frente al 23.8% que desean conseguir un pedazo de tierra y seguir trabajando en el campo. Así mismo, el 47.6% relacionan las dificultades asociadas al desempleo, y por ende a la capacidad económica de sus padres o acudientes, siendo así que el 33.3% de ellos, encuentran como otro de los principales obstáculos, el tener que trabajar antes que estudiar, para poder apoyar a sus familias. Los datos muestran que los hombres se encuentran en mayor disposición al trabajo inmediato, mientras que las mujeres tienden a enfocarse más en el estudio y obtención de un título profesional. Los egresados mencionan que entre los principales obstáculos, están la necesidad de ser un sustento para sus familias y que la falta de oportunidades genera un conflicto entre trabajar para formarse como profesionales o trabajar para proveer. Este trabajo relaciona la percepción de la actualidad de los egresados con lo que querían lograr y lo que les depara el futuro."
700	1		_983955 _aSierra Barón, William _edrt
082	0	4	_221 _aTh MCTC 071
650		0	_9156746 _aConflicto, Territorio y Cultura _xAlcance de los imaginarios
942			_2Local _cCD _hTh MCTC 071 _kTh