000 | nam a22 7a 4500 | ||
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999 |
_c48633 _d48633 |
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005 | 20231010154944.0 | ||
008 | 231003e2023 ck |||fsm||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_9155721 _aCastro Ortiz, Laura _eaut |
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245 | 1 | 0 |
_aCaracterización del nivel de madurez neuropsicológica de cuatro años con síndrome de down en edades de 9 a 15 años en la ciudad de Neiva - Huila / _cLaura Castro Ortiz, Indira Yulieth Calderón Ortiz; Asesor de Tesis Manuel Guillermo Sánchez Cuéllar |
256 | _aDatos electrónicos (1 archivos:996) | ||
264 | 1 |
_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2023 |
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300 |
_a1 CD-ROM (100 páginas); _bdiagramas, tablas o cuadros; _c12 cm |
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336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ac _bcd |
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338 |
_2rdacarrier _acd _bcd |
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347 |
_2rda _atexto _bpdf |
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502 |
_aTesis _bPsicólogo _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología _d2023 |
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505 | _aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes -- Marco teórico -- Neurodesarrollo en el síndrome de down -- Neuroanatomía en el síndrome de down -- Características del sindrome de down -- Características clínicas -- Características psicológicas -- Habilidades sociales -- Desarrollo Psicomotor, neurodesarrollo en niños típicos -- Objetivos -- Metodología -- Resultados -- Conclusiones | ||
520 | _a"En la presente investigación se buscó analizar el nivel de madurez neuropsicológica de cuatro participantes diagnosticados con Síndrome de Down en la cuidad de Neiva – Huila en edades comprendidas de 9 a 15 años. El diseño del proyecto es observacional de reporte de casos, dado que se contó con una población reducida. Se aplico el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil – CUMANIN a cuatro participantes con Síndrome de Down y cuatro participantes neurotípicos. Se encontró que los participantes con Síndrome de Down obtuvieron puntuaciones inferiores respecto a la población típica lo que es congruente con investigaciones anteriores, así mismo se evidencio una mayor afectación en los procesos del lenguaje. Por ultimo se concluye que es importante que se lleven a cabo procesos de escolarización y de estimulación temprana a esta población para mejorar los procesos cognitivos alterados en esta condición." | ||
700 | 1 |
_9155722 _aCalderón Ortiz, Indira Yulieth _eaut |
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700 | 1 |
_922611 _aSánchez Cuéllar, Manuel Guillermo, _eths |
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082 | 0 | 4 |
_221 _aTh P 0132 |
650 | 0 |
_9155723 _aPsicología _xMadurez Neuropsicológica |
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650 | 0 |
_9155724 _aNeurodesarrollo _xSíndrome de Down |
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942 |
_2Local _cCD _hTh P 0132 _kTh |