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005			20230711091402.0
008			230531e2022 ck ob||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_928307 _aArias Hernández, Adriana _eaut
245	1	0	_aSaberes y prácticas de las comunidades campesinas y su aporte en la conservación de los parques naturales Regionales, Huila - Colombia / _cAdriana Arias Hernández; Director Hernando Uribe Castro, Alfredo Olaya Amaya
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:12110)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2022
300			_a1 CD-ROM (229 páginas); _bfotografías, grabaciones en disco, mapas; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
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347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bDoctor en Educación y Cultura Ambiental _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Doctorado en Educación y Cultura Ambiental _d2022
505			_aIntroducción -- Capítulo uno. Horizonte investigativo, planteamiento del problema de investigación, objetivos, general, específicos, justificación -- Capítulo Dos. Marco referencial, contexto institucional e histórico de los parques naturales, saberes y prácticas campesinas, saberes ambientales, teoría de la práctica social, síntesis del régimen legal de los parques nacionales y regionales -- Capítulo tres. Metodología de la investigación, tipo de investigación, unidad de trabajo y unidad de análisis, población PNR corredor biológico Guácharos – Puracé, procedimiento de la investigación, técnicas de recolección de información, herramientas de recolección de la información, técnicas de análisis de la información -- Capítulo cuatro. Resultados y discusión -- Capítulo cinco. Conclusiones
520			_a"Esta tesis doctoral es una investigación que se enmarca en el Doctorado en Educación y Cultura Ambiental de la Universidad Surcolombiana. Es un estudio de carácter analítico cualitativo-descriptivo que tiene por objeto analizar los saberes y prácticas de las comunidades campesinas y su aporte en la conservación de los PNR del Huila. La investigación se propone: identificar los saberes y prácticas de las comunidades campesinas alrededor de la conservación de los Parques Naturales Regionales; analizar la relación entre los saberes y las prácticas de conservación de las comunidades campesinas, identificando los cambios dados a partir de la Declaratoria de los Parques Naturales Regionales, además de proponer estrategias de Educación Ambiental Comunitaria Campesina para la conservación de los PNR. El carácter de esta investigación es interdisciplinaria porque combina los campos de la educación ambiental, la sociología rural y las ciencias ambientales. La población objeto se corresponde con una sociedad rural del departamento del Huila que habitan en los entornos asociados a los PNR Siberia Ceibas y Corredor Biológico Guacharos Puracé. Para ello se utilizó como técnica de recolección de la información la instrumentación de un focus groups, el cual fue estructurado a través de un guion o cuestionario de preguntas abiertas, observación directa con trabajo de campo, archivo documental histórico, entre otras."
700	1		_9154794 _aUribe Castro, Hernando _edrt
700	1		_971060 _aOlaya Amaya, Alfredo, _edrt
082	0	4	_221 _aTh DECA 09
650		0	_9154795 _aCultura Ambiental _xSaberes y prácticas campesinas
650		0	_9154796 _aConservación - Parques Naturales _xComunidades indígenas _zRegión - Huila - Colombia
942			_2Local _cCD _hTh DECA 09 _kTh