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_c48320 _d48320 |
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040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_9154386 _aHerrera Pertuz, Laudith _eaut |
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245 | 1 |
_aEducación inclusiva y convivencia escolar : _bcómo evitar los conflictos entre los estudiantes del nivel de educación básica primaria / _cLaudith Herrera Pertuz, Alexander Ortiz Ocaña. |
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250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aBogotá : _bEdiciones de la U, _c2018 |
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300 |
_a187 páginas ; _c24 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atxt |
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337 |
_2rdamedia _an _bn |
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338 |
_2rdacarrier _anc _bnc |
||
347 | _2rda | ||
490 | 1 |
_996633 _aEducación |
|
504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | _aConfiguración heurística y Teleológica de la investigación -- La configuración epistémica del objeto de estudio -- Configuración metodológica de la investigación -- Procesos convencionales en la escuela inclusiva y resultados institucionales -- La medición escolar inclusiva como proceso convivencial -- Referencias bibliográficas -- Anexos -- | ||
700 |
_9154387 _aEducación en valores _eaut |
||
830 |
_996633 _aEducación |
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082 | 0 | 4 |
_221 _a371.9 / _bH565ed |
650 | 1 | 4 |
_93101 _aEducación en valores |
650 | 1 | 4 |
_91643 _aEducación inclusiva |
650 | 1 | 4 |
_9104894 _aConvivencia estudiantil |
650 | 1 | 4 |
_93090 _aInvestigación educativa _xMetodología |
942 |
_2ddc _cCG _h371.9 / _kH565ed |