000 | 01330nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c4812 _d4812 |
||
005 | 20200911114527.0 | ||
008 | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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100 | 1 |
_aLovell, K. _963792 _eautor |
|
245 | 1 | 0 |
_aDidáctica de las matemáticas : _b sus bases psicológicas _c/ K. Lovell ; pról. Bärbel, Inhelder ; intr. Gonzalo |
264 |
_aMadrid :, _b Morata _c 1969 |
||
300 | _a199 paginas. | ||
505 | 0 | 0 | _aFormación del concepto -- El problema de las bases lógicas, de los números naturales y de las matemáticas en |
505 | 0 | 0 | _ageneral -- Algunos métodos de enseñanza de los conceptos numéricos -- Concepto de materia -- Concepto de peso |
505 | 0 | 0 | _a-- concepto de tiempo -- concepto de espacio -- Conceptos asociados a los de área y Volumen -- El sistema de |
505 | 0 | 0 | _anumeración. |
590 | _aEl ejemplar 1 (8010004457) fue extraviado por el alumno Weymar Ferney Escobar y repuesto con el libro | ||
590 | _aMatemáticas : Lineamientos curriculares (373.19 / C718m / 1), con el mismo número de acceso. | ||
700 | 1 |
_aInhelder, Barbel _e Pról. _950866 |
|
700 | 1 |
_aGonzalvo Mainar, Gonzalo _e Rev. adapt. intro. y notas _947286 |
|
700 | 1 |
_aSánchez Manzano, Orencio _e versión española _982182 |
|
082 | 0 | 4 |
_221 _a510 / _b L899d |
650 | 1 | 4 |
_aMatematicas _9115749 |
650 | 1 | 4 |
_aPsicología _9129359 |
942 |
_2ddc _cCG _h510 _k L899d |