000			nam a22 7a 4500
999			_c48047 _d48047
005			20230214121516.0
008			230207e2023 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9153649 _aReina Escobar, Leidy Katherine _eaut
245	1	0	_aProyecto de investigación: _bImplementación de una estrategia didáctica interdisciplinaria basada en el pensamiento lateral y procesos creativos para el desarrollo de las actitudes emprendedoras / _cLeidy Katherine Reina Escobar, Lina María Coronado Silva; Director Carlos Javier Martínez Moncaleano
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:561 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2023
300			_a1 CD-ROM (168 páginas); _bdiagramas, fotografías, tablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bMagíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. _d2023
505			_aIntroducción -- Planteamiento del problema, descripción del problema, sistematización del problema, enunciación del problema -- Antecedentes, internacional, nacional, regional -- Justificación -- Fundamentos teóricos, referentes teóricos, referente local, referente legal, referente institucional -- Objetivos, general, específicos -- Marco metodológico, tipo y modalidad de la investigación, población, diseño experimental, instrumentos y técnicas -- Análisis y discusión de resultados, análisis estadístico descriptivo del pre-test, análisis de validación de las guías de emprendimiento, evaluación del experto -- Matriz de análisis y discusión de resultados -- Conclusiones
520			_a"El siguiente documento corresponde a la implementación de una estrategia didáctica, desde la interdisciplinariedad de la cátedra de emprendimiento, el pensamiento lateral y los productos agrícolas de la región, en la cual los estudiantes del grado cuarto y quinto de dos sedes educativas de la Institución Educativa Roberto Durán Alvira del corregimiento de Vegalarga desarrollaron procesos creativos para el fortalecimiento de las actitudes emprendedoras. El trabajo de investigación, consistió en tres fases, la primera en la aplicación de un pre test, de 16 preguntas como referente para conocer el domino inicial de las actitudes emprendedoras de los estudiantes, en esta fase se organizó una base de datos para analizar la información recolectada. La segunda, en el desarrollo de cuatro guías interdisciplinarias para fortalecer las actitudes emprendedoras a partir de retos en los cuales se trabajó las técnicas del pensamiento lateral y algunos productos agrícolas de la región. La tercera, fue la participación de los estudiantes en los diferentes escenarios institucionales para la comercialización de los tipos de emprendimientos materializados en el aula de clase, permitiendo ver el fortalecimiento de las actitudes emprendedoras. De acuerdo con la implementación de la estrategia didáctica, se identificó la necesidad de orientar en el nivel de primaria la cátedra de emprendimiento desde un enfoque interdisciplinario basado en el pensamiento lateral con el fin de abordar en el aula de clase practicas emprendedoras que permitan desarrollar en los estudiantes procesos creativos, el trabajo grupal, la comunicación asertiva, la motivación y el fortalecimiento de actitudes emprendedoras."
700	1		_9153650 _aCoronado Silva, Lina María _eaut
700	1		_9143680 _aMartínez Moncaleano, Carlos Javier, _edrt
082	0	4	_221 _aTh MEIC 102
650		0	_9153651 _aEstrategia didáctica _xPensamiento lateral
650		0	_9153652 _aEmprendimiento _xProductos agrícolas
942			_2Local _cCD _hTh MEIC 102 _kTh