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005			20221019090653.0
008			221012e2022 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9152838 _aToro Chimbaco, Yurlany _eaut
245	1	3	_aLa danza contemporánea como aporte a los procesos de inclusión desde las diversas identidades de los estudiantes del I semestre normalista del proyecto formación complementaria de la escuela Normal Superior de Neiva / _cYurlany Toro Chimbaco; Director Jaime Ruiz Solórzano; Asesor de Tesis Jonatan Jaramillo Ferreira
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:1733 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2022
300			_a1 CD-ROM (71 páginas); _bfotografías, tablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bLicenciado en Educación Artística y Cultural _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Artística y Cultural. _d2022
505			_aIntroducción -- Planteamiento del problema, descripción del problema, definición del problema -- Antecedentes y justificación, antecedente internacional, nacional, justificación -- Fundamentos teóricos, referentes legales, referente contextual institucional, referentes teóricos -- Objetivos de la investigación, objetivos general, específicos -- Metodología, enfoque y tipo de la investigación, universo de estudio, población y muestra, estrategias metodológicas, técnicas e instrumentos de investigación -- Análisis y discusión de resultados -- Conclusión
520			_a"Los seres Humanos, además de ser diversos culturalmente, también lo somos en nuestra manera de sentir, y de pensar, algunas veces colectivamente y otras individualmente; somos seres diversos, definidos por una identidad única e irrepetible, lo que nos permite ser parte esencial en una sociedad; la existencia de lo diverso, de lo distinto, permite enriquecer nuestro ser, nuestros saberes y ampliar nuestros horizontes; conocer las diferencias propias y de los demás, posibilita el intercambio de aprendizajes y un crecimiento personal. El ser diverso es lo que hace interesante a la humanidad, cada persona con una esencia particular, que aporta de manera intelectual y afectiva, produce un enriquecimiento a nivel, individual y grupal en la sociedad. Sin embargo, existe un desconocimiento sobre el tema, pensamos que las diferencias nos fraccionan, que no nos permite interactuar unos con otros, no podemos catalogar la diversidad, como algo que nos divide, y no nos permite socializar e interactuar como seres humanos. Comprender la diversidad es el primer paso para la inclusión, y es desde nuestro primer territorio, el cuerpo, donde iniciamos ese proceso de entender la diversidad. La danza y el movimiento son el lenguaje artístico pertinente, unificado desde la danza contemporánea como un medio efectivo de relación, socialización e interacción que permite una verdadera inclusión desde las diversidades propias y colectivas. De acuerdo a lo anterior, en este proyecto, La danza contemporánea juega un rol fundamental como estrategia didáctica para la inclusión de las diversas identidades del grupo de I Semestre del PFC, de la escuela Normal Superior de Neiva. "
700	1		_981047 _aRuiz Solórzano, Jaime, _edrt
700	1		_9152844 _aJaramillo Ferreira, Jonatan _eths
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650		0	_9152845 _aEducación Artística _xDanza Contemporánea _zEscuela Normal Superior de Neiva
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