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_erda
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_hpor
100 1 _943772
_aFreire, Paulo
_eaut
245 1 _aPedagogía de la esperanza :
_bun reencuentro con la pedagogía del oprimido /
_cPaulo Freire ; prologo Carlos Núñez Hurtado ; traducción de Stella Mastrangelo ; notas de Ana María Araújo Freire
250 _aSéptima edición
264 1 _aMéxico D.F. :
_bSiglo Veintiuno Editores,
_c2007
300 _aviii, 226 páginas ;
_c20 cm.
336 _2rdacontent
_atxt
337 _2rdamedia
_an
_bn
338 _2rdacarrier
_anc
_bnc
347 _2rda
490 _996633
_aEducación
500 _aContiene notas aclaratorias (p. 192 – p. 226)
520 _a La obra sintetiza los grandes temas gestados durante las luchas sociales que convulsionaron a América Latina y a los pueblos del Sur, y que provocaron las reflexiones, formuladas al ritmo de esas luchas, sobre la necesidad de sobrevivir, generando, para ayer y para hoy, tanto la posibilidad de vencer la opresión y hacer brotar las energías de la esperanza, cuanto la de producir una pedagogía de la esperanza surgida de la pedagogía del oprimido.” Tomado de la página Web del distribuidor
534 _tPedagogia da esperança: Um reencontro com a pedagogia do oprimido
700 1 _9151876
_aNúñez Hurtado, Carlos
_eprol
700 1 _965841
_aMastrangelo, Stella,
_etrl
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_aAraújo Freire, Ana María
082 0 4 _221
_a306.43 /
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650 1 7 _2LEMB
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_aSociología de la educación
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_aFilosofía de la educación
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_cCG
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