| 000 | nam a22 7a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c47550 _d47550 |
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| 005 | 20220607160706.0 | ||
| 008 | 220607s2016 ck a|||f |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789588359687 | ||
| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_927387 _aAndrade Calderón, Martha Cecilia _eaut |
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| 245 |
_aYo tengo la palabra : _bla oralidad en el aula universitaria / _cMartha Cecilia Andrade Calderón, Clarena Muñoz Dagua. |
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| 264 | 1 |
_aBogotá : _bUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca, _c2016 _c©2016 |
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| 300 |
_a128 páginas : _bilustraciones, fotografías ; _c23 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atxt |
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| 337 |
_2rdamedia _an _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _anc _bnc |
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| 347 | _2rda | ||
| 500 | _aIncluye biografía de las autoras | ||
| 504 | _aBibliografía : páginas 109-112 | ||
| 505 | _aLa pizarra -- El atril conceptual -- El escenario: el aula -- El rostro de la investigación -- Pido la palabra... concedida -- Bibliografía -- Anexos -- | ||
| 520 | _aEl lenguaje oral se nos introduce irremediablemente en nuestro mundo interior durante todos los momentos del día. Hoy resulta imprescindible formarse en el dominio de la oralidad, tanto en su aspecto comprensivo como en el expresivo. Luchar contra la servidumbre que se nos quiere imponer, en todos los sentidos, desde los diversos medios de comunicación, para conseguir ciudadanos pasivos, alineados y serialmente acuñados, requiere lograr el desarrollo y perfeccionamiento de la escucha crítica y selectiva, así como de un habla rica, fluida y coherente. -- Contraportada | ||
| 700 | 1 |
_969368 _aMuñoz Dagua, Clarena _eaut |
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| 082 | 0 | 4 |
_221 _a372.62 / _bA553yo |
| 650 | 1 | 4 |
_9151818 _aHablar en público _xEnseñanza |
| 650 | 1 | 4 |
_9118220 _aOratoria _xEnseñanza |
| 942 |
_2ddc _cCG _h372.62 / _kA553yo |
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