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040 _aCO-NeUS
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_erda
041 _aspa
245 1 _aImportancia de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje :
_bestudios en la educación media y superior /
_cEditores Irma Amalia Molina Bernal, Juan Carlos Morales Piñero, Sergio Alejandro Rodríguez Jerez
250 _aPrimera edición
264 1 _aBogotá :
_bUniversidad Sergio Arboleda. Escuela de filosofía y Humanidades,
_c2019
300 _a222 páginas :
_bilustraciones, gráficos ;
_c24 cm.
336 _2rdacontent
_atxt
337 _2rdamedia
_an
_bn
338 _2rdacarrier
_anc
_bnc
347 _2rda
500 _aIncluye perfil académico de los autores en las solapas del libro
504 _aIncluye bibliografía.
505 _aEl TPACK como perspectiva de análisis en la integración de TIC para la educación: un estado del arte -- Las TIC y su impacto en los resultados académicos: un análisis a partir del modelo TPACK -- .Evolución de la eficiencia educativa en cologios de Bogotá y Cundinamarca: un análisis a partir de metafronteras -- Las TIC y sus impactos en los colegios de Educación Media: casos de estudio en Bogotá y Cundinamarca -- Software educativo y su impacto en el proceso de aprendizaje en el ámbito universitario -- Incorporación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura en la Universidad -- Ética en la tecnología educativa: una visión a la luz de textos filosóficos sobre la técnica --
700 1 _9151439
_aMolina Bernal, Irma Amalia
_eedt
700 1 _9151440
_aMorales Piñero, Juan Carlos
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_aRodríguez Jerez, Sergio Alejandro
_eedt
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_aSerie Investigación
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_aTecnologías de la información y la comunicación
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_zColombia
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_xAspectos morales y éticos
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_cCG
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