000			nam a22 7a 4500
999			_c47453 _d47453
005			20220509090130.0
008			220426e2022 ck |||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9151412 _aArias Losada, Karen Dayana _eaut
245	1	0	_aConocimiento de los padres de familia y cuidadores sobre la importancia de los hábitos alimenticios en el desarrollo integral de los niños/as de transición de la Institución educativa Inem Motta Salas sede Mauricio Sánchez / _cKaren Dayan Arias Losada, Alina María Delgado Rodríguez; Directora Clara Elsa Osorio Gaitán
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:1070 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2022
300			_a1 CD-ROM (69 páginas); _btablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bLicenciado en Educación Infantil _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil _d2022
505			_aIntroducción -- Planteamiento del problema de investigación -- Justificación, pregunta problema -- Objetivos, general, específicos -- Marco de referencia, antecedentes -- Marco teórico, desarrollo integral, evolución de los hábitos alimenticios, adquisición de los hábitos alimenticios, influencia de los padres de familia, influencia de la cultura en los hábitos alimenticios, alimentación y nutrición en la primera infancia, la seguridad alimentaria y nutricional y sus determinantes, el poder de los alimentos, hábitos alimenticios saludables aprendizaje temprano para toda la vida -- Marco conceptual, primera infancia, derecho a la alimentación, hábitos saludables, cuidadores, preescolar, desarrollo, crecimiento, desarrollo integral, hábitos, alimentos -- Marco legal, marco contextual -- Metodología -- Población -- Muestra -- Instrumentos y técnica para la recolección de información, taller padres de familia “recordar es vivir”, taller 2 dirigido para niños / niñas “Los alimentos que como en casa”, taller 2. Dirigido para niños/ niñas los alimentos que me gustan y la frecuencia que los consumo”, técnica, resultados -- Análisis de resultados -- Conclusiones
520			_a"El presente proyecto de investigación buscó Indagar los conocimientos de los padres familia y cuidadores acerca de la Importancia de los hábitos alimenticios en el desarrollo integral de los niños(as) de transición, de la Institución Educativa INEM Motta Salas, sede Mauricio Sánchez jornada de la mañana, el cual concluyo que los padres de familia o cuidadores manejan un discurso fruto del conocimiento común de la realidad cultural y social en el que se refleja la importancia de los hábitos alimenticios en el desarrollo integral de los niños/niñas. teniendo una metodología con un enfoque cualitativo y descriptivo, ya que este se basa en las descripciones rigurosas donde busca saber el quien, el qué y el dónde, de esta manera, se realizaron 3 talleres lúdicos, creativos e interactivos, 1 con padres de familia y 2 con los niños, de tal forma que permitió a través de las voces de los niños/niñas cuidadores y padres de familia dar respuesta a la pregunta de investigación. Durante la construcción y desarrollo del presente, se hizo una revisión de artículos científicos de investigación respecto a la temática, enfocados en el trabajo de campo, de esta manera se plasmó los más relevantes que brindo un apoyo o guía para el proyecto de investigación, uno de ellos esta titulados de la siguiente manera “influencia de la alimentación saludable en el desarrollo cognitivo de niños de 3 a 4 años” donde tienen como objetivo Promover la adopción de hábitos alimenticios saludables que incidan en el desarrollo cognitivo de los niños."
700	1		_9151565 _aDelgado Rodríguez, Alina María _eaut
700	1		_944033 _aGaitán Osorio, Clara Elsa, _edrt
082	0	4	_221 _aTh LPI 253
650		0	_9151566 _aDesarrollo Cognitivo _xRealidad cultural
650		0	_9151567 _aDesarrollo Integral - niños /niñas _xHábitos Alimenticios _zInstitución Educativa Iném Motta Salas - sede Mauricio Sánchez
942			_2Local _cCD _hTh LPI 253 _kTh