000 nam a22 7a 4500
999 _c47446
_d47446
005 20220510084941.0
008 220426b ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
041 _aspa
100 1 _9151407
_aLugo Pajoy, Melissa Dayanna
_eaut
245 1 0 _aMotivos por los cuales los estudiantes eligen ingresar a la carrera de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Surcolombiana en la ciudad de Neiva - Huila /
_cAndrea Lorena Alba Rivera, Luz Adriana Lozano Hernández, Valentina Bermúdez Díaz; Directora Leidy Carolina Cuervo
256 _aDatos electrónicos (1 archivos:1970 MG)
264 1 _aNeiva:
_bUniversidad Surcolombiana,
_c2022
300 _a1 CD-ROM (107 páginas);
_bilustraciones en general, tablas o cuadros;
_c12 cm
336 _2rdacontent
_atxt
_btxt
337 _2rdamedia
_ac
_bcd
338 _2rdacarrier
_acd
_bcd
347 _2rda
_atexto
_bpdf
502 _aTesis
_bLicenciado en Educación Infantil
_cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil
_d2022
505 _aResume Analítico estructurado -- RAE -- Resumen -- Presencia -- Planteamiento del problema, pregunta de investigación -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco de referencia, antecedentes, nivel internacional, nacional, local -- Marco teórico -- Marco conceptual, motivos, factores, incidencia, primera infancia, educación superior -- Marco legal -- Marco contextual -- Metodología -- Naturaleza de la investigación, tipo de investigación, enfoque de la investigación, población , población y muestra, técnicas e instrumentos para la recolección de información, categorías de análisis -- Análisis e interpretación de los resultados, instrumento estudiantes: Categoría: condiciones socio económicas y culturales. Categoría: proyecto de vida profesional. Categoría: Acreditación académica y social del programa, análisis del instrumento docente. Categoría: condiciones socioeconómicas y culturales. Categoría: proyecto de vida profesional. Categoría. Acreditación académica y social del programa -- Instrumento directivo. Categoría: condiciones socio - económicas y culturales. Categoría: categoría proyecto de vida profesional. Categoría: Categoría acreditación académica y social del programa -- Conclusiones
520 _a"El presente estudio: Motivos por las cuales los estudiantes ingresan a la carrera de Licenciatura en Educación Infantil de la universidad Surcolombiana en la ciudad de Neiva, Huila. Es importante mencionar que este es un proyecto de investigación que se llevó a cabo, teniendo como objetivo general: Identificar los motivos por las cuales los estudiantes ingresan a la carrera de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Surcolombiana, en la ciudad de Neiva – Huila, con lo que se busca reconocer la perspectiva de la calidad del programa; utilizando un enfoque cualitativo, con una metodología descriptiva, producto a que la recolección de datos fue obtenida directamente por los investigadores a partir de la aplicación de instrumentos de recolección a un grupo de estudiantes seleccionados de manera aleatoria en la institución universitaria. La población de estudio fue la siguiente: estudiantes de las cohortes 2017-2 a 2020-1 y profesores de la carrera de Licenciatura en Educación Infantil y los instrumentos seleccionados fueron la encuesta y la entrevista. Para el procesamiento de la información se implementó el modelo de Niveles Neurológicos propuesto por Robert Dilts, y Gregory Bateson. Como aspectos concluyentes, se definió que los estudiantes ingresan a la carrera por vocación a la profesión, por amor a la población objeto de estudio y por los resultados obtenidos en las pruebas saber ICFES y entre las recomendaciones al programa, es que implemente estrategias altamente definidas para su escogencia y permanencia, las cuales sean pertinentes que generen un cambio beneficioso a toda la comunidad educativa."
700 1 _9151596
_aLozano Hernández, Luz Adriana
_eaut
700 1 _9151597
_aBermúdez Díaz, Valentina
_eaut
700 1 _917703
_aCuervo, Leidy Carolina,
_edrt
082 0 4 _221
_aTh LPI 247
650 0 _9151598
_aEducación Infantil
_xComunidad Educativa
_zUniversidad Surcolombiana - Neiva - Huila
650 0 _9151599
_aEducación Superior
_xIncidencia - Educación Infantil
942 _2Local
_cCD
_hTh LPI 247
_kTh