000 | nam a22 7a 4500 | ||
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999 |
_c47416 _d47416 |
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005 | 20220527072321.0 | ||
008 | 220425e2022 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_9151382 _aPalencia Cuéllar, Brayan Nicolás _eaut |
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245 | 1 | 0 |
_aGuía didáctica para el análisis y diseño en concreto reforzado / _cBrayan Nicolás Palencia cuéllar, Lina María Castro Ramos; Director |
256 | _aDatos electrónicos (1 archivos:25104 MG) | ||
264 | 1 |
_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2022 |
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300 |
_a1 CD-ROM (836 páginas); _bdiagramas, ilustraciones en general, tablas o cuadros; _c12 cm |
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336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ac _bcd |
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338 |
_2rdacarrier _acd _bcd |
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347 |
_2rda _atexto _bpdf |
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502 |
_aTesis _bIngeniero Civil _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ingeniería. Ingeniería Civil _d2022 |
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505 | _aIntroducción -- Tema, justificación, problema de investigación, pregunta de investigación, objetivos, general, específicos, metodología de la investigación, estructura del documento -- Marco de referencia, marco de antecedentes, marco referencial -- Marco operativo, programación en Matlab, ventanas de Matlab, programación en Google Colaboratory, ingreso y estructura de la página -- Productos asociados y resultados, estructura de los temas, entregables, análisis e interpretación de la información -- Conclusiones y recomendaciones | ||
520 | _a" Los softwares implementados en la rama de la ingeniería estructural usualmente son licenciados, costosos y no ofrecen un cálculo detallado para observar cómo se determina el resultado. Así mismo, los textos y códigos de diseño que normalmente se consultan para aclarar inquietudes teóricas y prácticas están escritos de manera tal que generan confusión en los estudiantes debido al alto grado de complejidad que demanda el cálculo estructural. El presente proyecto describe el desarrollo de una guía didáctica destinada a facilitar el aprendizaje de los conceptos que involucran el análisis y diseño de estructuras en concreto reforzado. Esta herramienta informática busca facilitar la comprensión de los aspectos teóricos mostrando paso a paso la derivación de los procedimientos y mediante el desarrollo de ejemplos aplicados, que se ajustan a las disposiciones mínimas requeridas por el Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente (NSR-10). Además, la herramienta esta desarrollada con los programas Matlab y Google Colaboratory en los lenguajes de programación Matlab y Python. Esto permite que el usuario interactúe dinámicamente y pueda variar contextos y condiciones en cada ejemplo. La visualización del material se realiza a través de una página web de libre acceso. En este sentido, la herramienta está orientada a brindar a la comunidad educativa un instrumento didáctico para mejorar el aprendizaje de la temática de los cursos de concreto reforzado. " | ||
700 | 1 |
_9151768 _aCastro Ramos, Lina María _eaut |
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700 | 1 |
_9151769 _aGómez Pizano, Daniel _edrt |
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700 | 1 |
_9151770 _aVillamizar Cardona, Sandra Ximena _edrt |
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082 | 0 | 4 |
_221 _aTh IC 08 |
650 | 0 |
_9151771 _aIngeniería Civil _xLenguaje de programación - Guía didáctica |
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650 | 0 |
_9151772 _aIngeniería estructural _xConcreto reforzado |
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942 |
_2Local _cCD _hTh IC 08 _kTh |