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005			20220408121301.0
008			220314e2022 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9151303 _aRojas Reyes, Laura Vaneza _eaut
245	1	0	_aEstrategia "Narrarte": _bUna apuesta para narrar las emociones políticas desde la niñez en la comuna 8 de Neiva / _cLaura Vaneza Rojas Reyes, Andrea Lucía Useche; Asesor de Tesis Gina Marcela Ordoñez Andrade
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:1373 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2022
300			_a1 CD-ROM (91 páginas); _bdiagramas, fotografías, tablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bPsicóloga _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología _d2022
505			_aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes, emociones, corporeidad -- Objetivos, general, específicos -- Referente teórico, relación sujeto - realidad, emociones políticas. Una mirada desde Marta Nussbaum, en lugar de la narración en la experiencia emocional, noción de ciudadanía -- Metodología, enfoque de investigación, diseño metodológico, técnicas de investigación, instrumentos de investigación, actores y población, fases del estudio, análisis de los datos, codificación, consideraciones éticas -- Limitaciones -- Resultados, tristeza, amor, miedo -- Discusión -- Conclusiones
520			_a"El presente proyecto de investigación expone la estrategia “Narrarte” como una apuesta narrativa en donde 33 niños y niñas de edades entre 6 y 12 años participantes de la Biblioteca Popular Pacho Vacca (BPPV) en la comuna 8 de la ciudad de Neiva, asumen el ejercicio público de narrar sus emociones relacionándolas con sus experiencias territoriales, familiares y corporales. A través de la construcción del tejido emocional al interior del grupo BPPV, desarrollando espacios de participación y diálogo que propicia las reflexiones frente al transcurrir cotidiano, posibilitando un espacio de encuentro y fortaleciendo el agencia miento político en donde niñas y niños practiquen la ciudadanía desde lo que Marta Nussbaum (2014) llama la ciudadanía compasiva. El enfoque utilizado es cualitativo porque permite la comprensión de fenómenos sociales, el diseño investigativo fue el narrativo que implica narrar la realidad de las personas, las emociones y los pensamientos a través de la socialización con talleres pedagógicos que desarrollan metodologías artísticas, y permite ver y reconocer las significaciones y sucesos de los niños y niñas en relación a sus emociones para así generar una estrategia narrativa que permita reconocer y comprender el entramado emocional a partir de las prácticas de violencia y cuidado que ocurren dentro y fuera del espacio, demostrando la necesidad de emprender estrategias comunitarias que promuevan actitudes compasivas, de cuidado de sí y cuidado por el otro."
700	1		_9151304 _aUseche Ardila, Andrea Lucía _eaut
700	1		_971307 _aOrdoñez Andrade, Gina Marcela, _eths
082	0	4	_221 _aTh P 107
650		0	_9151305 _aPsicología _xEmociones Políticas _zComuna 8 - Neiva
650		0	_9151306 _aEstrategias comunitarias _xTerritorio - Niñez
942			_2Local _cCD _hTh P 107 _kTh