| 000 | nam a22 7a 4500 | ||
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| 999 |
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| 008 | 220202s2004 sp a|||| |||| 00| 0 spa d | ||
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| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_9150614 _aReyes Camps, Lourdes _eaut |
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| 245 | 1 |
_aVivir la lectura en casa / _cLourdes Reyes Camps ; fotografías José Carlos Aparicio Pérez [y otros]. |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona : _bEditorial Juventud, _c2004. |
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| 300 |
_a344 páginas : _bilustraciones ; _c22 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atxt |
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| 337 |
_2rdamedia _an _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _anc _bnc |
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| 347 | _2rda | ||
| 490 | 1 |
_9150615 _aMateria gris |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | _aA 36 meses -- 0 a 12 meses -- 22 a 24 meses -- 24 a 36 meses -- 3 a 5 años -- 3 años -- 4 años -- 5 años -- A 7 años. Primer ciclo de educación primaria -- 8 9 años. Ciclo medio de educación primaria -- 11 años. Ciclo superior de educación primaria -- Epílogo -- Bibliografía -- | ||
| 520 | _aVivir la lectura en casa es una herramienta que ayuda a los adultos a afrontar con tranquilidad, pero con entusiasmo, esa importante y hermosa faceta de la infancia que es el descubrimiento de la lectura como un placer cotidiano y bello; una actividad, en la que la familia, como en muchos otros aspectos educativos, debe ser la principal impulsora. Alejándose del ensayo, la autora nos presenta su experiencia, desenfadada y en clave de humor, de diferentes situaciones o momentos familiares en los que la lectura surge, de forma más o menos involuntaria, y se convierte en la protagonista. La adquisición de conciencia del protagonismo familiar, muy por encima de la escuela, en el proceso de adquisición del hábito de la lectura. El necesario predominio de los aspectos lúdicos de la lectura por encima de los de aprendizaje. Aspectos de evolución psicológica, psicomotriz y de evolución del lenguaje ligados a la actividad lectora. -- tomado página web del editor | ||
| 700 | 1 |
_9150616 _aAparicio Pérez, José Carlos _epht |
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| 700 | 1 |
_9150617 _aCriado García, Manuel _epht |
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| 830 |
_9150615 _aMateria gris |
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| 082 | 0 | 4 |
_221 _a028.5 / _bR457vi |
| 650 | 1 | 4 |
_915991 _aPromoción de la lectura |
| 650 | 1 | 4 |
_9114905 _aLibros y lectura |
| 942 |
_2ddc _cCG _h028.5 / _kR457vi |
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