000			nam a22 7a 4500
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005			20220127073107.0
008			220113e2021 ck |||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9150488 _aGallo Pérez, Katheryn Fernanda _eaut
245	1	0	_aRepresentaciones sociales sobre diversidad sexual en docentes de la Institución Educativa Oliverio Lara Borrero de la ciudad de Neiva / _cKatheryn Fernanda Gallo Pérez, Lissa Mayerli Trujillo Cante, María Camila Trujillo Antury; Asesor de Tesis Vanessa Cuenca Rivas
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:770 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2021
300			_a1 CD-ROM (123 páginas); _bdiagramas, tablas o cuadros: _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bPsicóloga _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología _d2021
505			_aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos, generales, específicos -- Antecedentes, estudios sobre representaciones sociales, representaciones sociales en jóvenes, de los homosexuales, sobre violencia y paz, la aceptación a la diversidad , estudios sobre diversidad sexual, de las actitudes hacia la diversidad, representaciones sociales sobre diversidad sexual -- Referente conceptual, representaciones sociales, diversidad sexual -- Metodología, enfoque, diseño de la investigación, técnicas e instrumentos, población, consideraciones éticas, proceso para el análisis de la información, codificación de las participantes en el estudio, validez y confiabilidad -- Hallazgos, fase descriptiva, fase interpretativa -- Conclusiones
520			_a"La presente investigación tiene como propósito indagar sobre representaciones sociales de diversidad sexual en docentes, quiénes cumple un rol fundamental en la formación de los estudiantes en la construcción de discursos y prácticas de vida, que pueden estar enfocadas hacia el reconocimiento del otro en la diversidad. Por lo tanto, la investigación tuvo como objetivo interpretar las creencias, prácticas y sentimientos que constituyen las representaciones sociales de los docentes sobre diversidad sexual en la Institución Educativa Oliverio Lara Borrero de la Ciudad de Neiva, para ofrecer insumos claves para la construcción de la política de inclusión que viene adelantando la institución, reconociendo y visibilizando las voces de los docentes sobre la diversidad sexual y su abordaje en el contexto educativo. Para este ejercicio de indagación se utilizó el enfoque cualitativo mediante el diseño de relatos de vida y las técnicas de entrevista a profundidad y grupo de discusión; que posibilito rescatar las voces de 4 docentes entre los 28 y 58 años de edad del nivel de secundaria. Dentro de los hallazgos se encontró que las representaciones sociales de los docentes están mediadas por una apertura progresiva del reconocimiento del otro en la diversidad, sin desconocer que todavía persiste una influencia fuerte de las creencias religiosas en la forma de entender la diversidad sexual; una representación que resalta la importancia del rol del docente y del contexto escolar en general de la apertura a la diversidad específicamente la sexual y acompañar los procesos de los estudiantes."
700	1		_9150494 _aTrujillo Cante, Lissa Mayerli _eaut
700	1		_9150495 _aTrujillo Antury, María Camila _eaut
700	1		_938920 _aCuenca Rivas, Vanessa, _eths
082	0	4	_221 _aTh P 103
650		0	_9150557 _aDiversidad Sexual _xDocentes _zInstitución Educativa Oliverio Lara Borrero - Neiva
650		0	_9150558 _aDiversidad Sexual _xPolítica Inclusión
942			_2Local _cCD _hTh P 103 _kTh