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005			20211102081001.0
008			211102b ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9149598 _aMolina Perdomo, María José _eaut
245	1	0	_aAnálisis de deserción y permanencia de estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Surcolombiana sede Neiva / _cMaría José Molina Perdomo, María Lucía Zambrano Olaya, Stefanya Villarreal Pérez; Directora Anabella García Torres
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:1199 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2021
300			_a1 CD-ROM (84 páginas); _bdiagramas, tablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bLicenciado en Educación Infantil _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil. _d2021
505			_aIntroducción -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes de la investigación, internacionales, nacionales -- Marco de referencia, marco teórico, marco contextual, marco normativo -- Metodología de la investigación, naturaleza de la investigación, población y muestra, instrumentos de investigación, fases y procedimientos, categoría de análisis -- Análisis de la información -- Triangulación de la información -- Conclusiones
520			_a"El trabajo que se presenta es el resultado de un proceso investigativo que se adelantó desde el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana, como trabajo de grado para obtener el título profesional. La deserción estudiantil se considera una problemática que cuestiona permanentemente a las instituciones de educación superior, en especial a la gestión que desde el área relacionada se realiza en consonancia con la interrupción de las carreras o programas que se ofrecen a los aspirantes matriculados. Desde este contexto se intentó conocer las realidades educativas de los estudiantes que abandonan el programa de Licenciatura en Educación infantil. Inicialmente se identificaron los factores que incidieron en la deserción estudiantil del programa de Licenciatura en Educación Infantil en los últimos 5 años; y finalmente se avanzó en la descripción de las necesidades educativas de los estudiantes del programa, que se convierten en factores de riesgo de abandono."
700	1		_9149599 _aZambrano Olaya, María Lucía _eaut
700	1		_9149600 _aVillarreal Pérez, Stefanya _eaut
700	1		_944930 _aGarcía Torres, Anabella, _edrt
082	0	4	_221 _aTh LPI 0239
650		0	_9595 _aDeserción estudiantil _xPrograma de Pedagogía Infantil _xUniversidad Surcolombiana
650		0	_9149601 _aDesertores Universitarios
942			_2Local _cCD _hTh LPI 0239 _kTh