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005			20211025130529.0
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040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9149520 _aÁlvarez Méndez, Sulay _eaut
245	1	0	_aFactores que motivan a los estudiantes de las instituciones educativas superiores a a creación de empresas desde las unidades de emprendimiento de la ciudad de Neiva / _cSulay Álvarez Méndez, Diego Alexander Montaña Oviedo; Asesor de Tesis José Alfonso Mendoza Gallego
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:1441 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2021
300			_a1 CD-ROM (76 páginas); _btablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bAdministrador Financiero _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración. Administración Financiera _d2021
505			_aIntroducción -- Descripción de la situación problema, planteamiento del problema, pregunta de investigación, objetivos de investigación, justificación -- Marco referencial, marco de antecedentes, marco teórico, motivo del emprendimiento empresarial, marco conceptual -- Diseño metodológico, tipo, diseño, población y muestra, técnicas e instrumentos para la recolección de la información, validez del instrumento, confiabilidad del instrumento, técnica de análisis de datos, procedimiento de la investigación -- Análisis de los resultados -- Conclusiones
520			_a"El proyecto tiene como propósito Determinar los Factores que motivan a los estudiantes de las instituciones educativas superiores a la creación de empresas desde las unidades de emprendimiento de la ciudad de Neiva, por lo tanto, el problema de investigación se enmarca en el siguiente interrogante ¿Los estudiantes en las instituciones de educación superior en la ciudad de Neiva, se sienten motivados para la creación de emprendimiento? La problemática está basada en fundamentos teóricos sobre emprendimiento, que llevan a cabo procesos, bajo lineamientos de los proyectos de emprendimiento desarrollados al interior de los programas de educación superior, en el área de formulación de proyectos, por lo que para lograr el objetivo se desarrolla en un paradigma mixto, con diseño no experimental de campo, haciendo uso de una población de 2830 estudiantes, con una muestra representativa de 158 estudiantes, con aplicación de una encuesta de 16 preguntas donde se establecen una serie de preguntas cerradas, para la obtención de la información respectiva. En este análisis se puede concluir que el área de emprendimiento e investigación, pese a ser importante, las universidades deben centrar mayor importancia sobre la misma, dedicando mayores horas cátedra para implementar estrategias de motivación y conquista para los estudiantes en la elaboración de proyectos de emprendiendo."
700	1		_9149521 _aMontaña Oviedo, Diego Alexander _eaut
700	1		_9149509 _aMendoza Gallego, José Alfonso _edrt
082	0	4	_221 _aTh AF 015
650		0	_9149522 _aEmpresas _zNeiva
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