000			nam a22 7a 4500
999			_c46768 _d46768
005			20211014062724.0
008			211005s20012005ck ad||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8474328179
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1	0	_9149205 _aBooth, Wayne C. _eaut
245	1	0	_aCómo convertirse en un hábil investigador / _cWayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams.
250			_aPrimera edición _bSegunda reimpresión
264			_aBarcelona, España : _bEditorial Gedisa, S.A., _c2001-2005.
300			_a318 páginas : _bilustraciones, tablas, graficas ; _c23 cm.
336			_2rdacontent _atxt
337			_2rdamedia _an _bn
338			_2rdacarrier _anc _bnc
347			_2rda
490			_994930 _aBiblioteca de Educación / Herramientas universitarias
505			_aParte I. Investigación, investigadores y lectores -- Prólogo. Iniciar un proyecto de investigación -- 1. El pensamiento en letra impresa: el uso de la investigación pública y de la privada -- 2. Para comunicarse con su lector: (re)crearse a sí mismo y a su audiencia -- SUGERENCIAS BREVES. Una lista de control para comprender a sus lectores -- Parte II. Hacer preguntas y encontrar respuestas -- Prólogo. La planificación de un proyecto -- SUGERENCIAS BREVES. Escribir en grupos -- 3. De los temas a las preguntas -- SUGERENCIAS BREVES. Encontrar temas -- 4. De las preguntas a los problemas -- 5. De las preguntas a las fuentes -- 6. La utilización de fuentes documentales -- SUGERENCIAS BREVES. Lectura rápida -- Parte III. Hacer una afirmación y defenderla -- Prólogo. Argumentaciones, borradores y conversaciones -- 7. Construir buenos argumentos: una visión de conjunto -- 8. Mirmaciones y evidencia -- SUGERENCIAS BREVES. Una taxonomía de contradicciones -- 9. Justificaciones -- SUGERENCIAS BREVES. Poner a prueba lasjustificacio -- 10. Condicionamientos -- SUGERENCIAS BREVES. Argumentaciones: dos peligros frecuentes -- Parte IV. Prepararse para hacer un borrador y su revisión -- Prólogo. Planificando nuevamente -- SUGERENCIAS BREVES. El desarrollo de un esquema -- 11. Pasos previos y confección de un borrador -- SUGERENCIAS BREVES. El empleo de citas y paráfrasis -- 12. La comunicación visual de la evidencia -- SUGERENCIAS BREVES. Guía del usuario de visitas a un tutor -- 13. La revisión de la organización y del argumento -- SUGERENCIAS BREVES. Títulos y resúmenes -- 14. La revisión de estilo: para que cuente su historia claramente -- SUGERENCIAS BREVES. La revisión más rápida -- 15. Introducciones -- SUGERENCIAS BREVES. Primeras y últimas palabras -- Parte V. Consideraciones finales -- Investigación y ética -- Suplemento para profesores -- Ensayo bibliográfico -- Apéndice sobre la búsqueda de fuentes -- Índice temático --
520			_aEsta práctica y concisa guía para convertirse en un hábil investigador le ayudará a planificar, realizar y comunicar investigaciones en cualquier disciplina y nivel, ya sea una tesis, una disertación, un artículo o un libro. Wayne Booth, Gregory Colomb y Joseph Williams trazan un mapa de cada etapa del proceso de investigación, desde la búsqueda de un tema y la generación de preguntas de investigación, la obtención de evidencias, la construcción de argumentaciones, la creación de un primer borrador y su revisión, hasta la producción de un informe final que satisfaga las necesidades de una comunidad de lectores. En todo momento, el libro refleja la manera en que los investigadores trabajan concretamente en un ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar y repensar. También saben que un informe de investigación satisfactorio es siempre una conversación cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector. Antes de dirijirse a la biblioteca o comenzar a esbozar un esquema, lea primero este libro y aproveche sus consejos y conocimientos. "Una joya de instrucción documentada para investigadores de cualquier nivel, desde estudiantes de primer año hasta profesionales (...) Un manual excepcional, tan juicioso como inteligente". -Jane Emery, Notes in the margins. "El mejor libro de su temática jamás escrito. (...) Estupendo". -Richard Buchanan, Carnegie Mellon University. "Una ayuda útil para abordar y completar con éxito un trabajo de investigación". -Times Literary Supplement.
534			_tThe craft of Research.
700	1	0	_9149207 _aColomb, Gregory G., _eaut
700	1	0	_9149208 _aWilliams, Joseph M. _eaut
830			_994930 _aBiblioteca de Educación / Herramientas universitarias
082	0	4	_221 _a001.4092 / _bB725c
650	1	7	_913064 _aInvestigación científica _2LEMB _xMetodología
650	1	7	_aEscritos técnicos _9109256
650	1	7	_92127 _aMetodología científica _2LEMB
650	1	7	_aComunicación científica _9139566 _2LEMB
650	1	7	_aProyectos de investigación _98446 _2LEMB
942			_2ddc _cCG _h001.4092 / _kB725c