000			nam a22 7a 4500
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005			20210630073902.0
008			210628e2020 ck |||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9148214 _aMolina Mora, César Mauricio _eaut
245	1	0	_aImportancia de las pruebas de seguimiento académico institucional (SAI) en la educación media del Colegio San Miguel Arcángel Bieso Ponal (Bienestar social de la policía) / _cCésar Mauricio Molina Mora; Asesor de Tesis Edgar Andrés Bernal Castro
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:811 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2020
300			_a1 CD-ROM (54 páginas); _bsin ilustraciones _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
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338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bEspecialista en Estadística _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Especialización en estadística. _d2020
505			_aEstado del arte, sistema evaluativo: Los Tres Editores S.A.S, Colegio San Miguel Arcángel Bienestar Social de la Policía -- Planteamiento del problema, pregunta de investigación -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, la educación primaria y secundaria en Colombia en el siglo xx, la evaluación educativa: concepto, períodos y modelos; modelos de evaluación por competencias a través de un sistema de gestión de aprendizaje, experiencias en la formación inicial del profesorado -- Metodología -- Enfoque -- Tipo de investigación -- Descripción de la población, muestra -- Proceso metodológico, organización de base de datos, manejo de la información -- Análisis, descripción -- Conclusiones
520			_a"Las pruebas “SABER” es una evaluación aplicada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) con el objetivo de medir las destrezas adquiridas por los estudiantes durante su formación básica y media. Los colegios e instituciones educativas en Colombia, a través de su proceso educativo, el cual está basado en estándares básicos de aprendizaje, concentran sus fuerzas en el fortalecimiento de este objetivo con el fin de obtener un resultado SUPERIOR en materia de educación, ya que con esto se evalúan y establecen la clasificación de los colegios y determinan el nivel educativo de una institución. Por tanto, se evidencia que las pruebas saber fijan en las instituciones educativas y colegios un norte con el cual se deben plantear acciones que les permitan alcanzar los estándares de calidad más altos y así sobre salir a niveles departamentales y nacionales para de este modo obtener beneficios de igual manera nacionales e internacionales que propenda el fortalecimiento de la misma institución. Al mismo tiempo, Los Tres Editores S.A.S. cuyo objetivo es el de “aportar a la calidad de la educación en Colombia” por medio de su portafolio de servicios, contribuye al mejoramiento de la calidad educativa a nivel nacional, gracias a los altos estándares de sus productos y servicios a nivel nacional."
700	1		_9145917 _aBernal Castro, Edgar Andrés, _eths
082	0	4	_221 _aTh EE 019
650		0	_9148264 _aProceso Educativo _xCompetencias
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