000 nam a22 7a 4500
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008 210427e2021 ck ob||fsm||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
041 _aspa
100 1 _9147601
_aBotello Mendoza, Edison
_eaut
245 1 0 _aOcio creativo una alternativa de formación artística y cultural para niños entre las edades 5a 15 años de la comuna tres de la ciudad de Neiva /
_cEdison Botello Mendoza, María Fernanda Rivera Rocha, Aura María Bohórquez Cardozo, Sergio Andrés Polanco Santamaría; Directora Rocío de las Mercedes Polanía Farfán
256 _aDatos electrónicos (1 archivos:7221 MG)
264 1 _aNeiva:
_bUniversidad Surcolombiana,
_c2021
300 _a1 CD-ROM (234 páginas);
_bdiagramas, fotografías, mapas, tablas o cuadros;
_c12 cm
336 _2rdacontent
_atxt
_btxt
337 _2rdamedia
_ac
_bcd
338 _2rdacarrier
_acd
_bcd
347 _2rda
_atexto
_bpdf
502 _aTesis
_bLicenciado en Educación Artística y Cultural
_cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Artística y Cultural.
_d2021
505 _aResumen -- Introducción -- Planteamiento del problema, descripción del problema, sistematización y definición del problema -- Antecedentes y justificación -- Marco de referencia, marco legal, marco contextual, marco teórico, marco conceptual -- Objetivos, objetivo general, objetivo específicos -- Metodología, enfoque metodológico, universo población y muestra -- Análisis y discusión de resultados, fase de diagnóstico y sistematización, reflexiones a partir de la experiencia comunitaria -- Conclusiones
520 _aEn este espacio a orillas del Rio las Ceibas, durante dos años se viene desarrollando el proyecto “Ocio Creativo”, en donde la Educación artística se convierte en el eje fundamental para conocer y comprender la realidad de un barrio, una comuna que vive el día a día con la esperanza de un futuro mejor. En palabras de Freire, esa esperanza “Mi esperanza es necesaria pero no es suficiente. Ella sola no gana la lucha, pero sin ella la lucha flaquea y titubea. Necesitamos la esperanza crítica como el pez necesita el agua incontaminada”. Desde esta perspectiva, la educación artística a través de los diferentes lenguajes artísticos, se convierte en un espacio para formar personas que no solo adquieran conocimientos, sino que además sean ciudadanos conscientes que actúen sobre este mundo y su propia realidad. Por eso, un verdadero logro de esta experiencia fue el hecho de reunir a niños, niñas, jóvenes y padres de familia alrededor de los diferentes talleres, lo que permitió, una mirada crítica conjunta de su realidad. Este proceso de relación dialéctica posibilita que los sujetos adquirieran un mayor nivel de conciencia sobre condiciones de existencia y de sus potencialidades para transformar la realidad de su vida cotidiana.
700 _9147607
_aRivera Rocha, María Fernanda
_eaut
700 1 _9147608
_aBohórquez Cardozo, Aura María
_eaut
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_aPolanco Santamaría, Sergio Andrés
_eaut
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_aPolanía Farfán, Rocío de las Mercedes,
_edrt
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_xOcio Creativo
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_zComuna 3 Neiva - Huila
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_kTh