000			nam a22 7a 4500
999			_c46015 _d46015
005			20240704062746.0
008			210302e2020 ck |||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9146527 _aBuitrago Cortés, Katherine, _eaut
245	1	0	_aFortalecimiento de las estrategias didácticas empleadas por el profesorado en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las Ciencias Naturales para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en el Colegio privado de la ciudad de Neiva / _cKatherine Buitrago Cortés; Asesor Elías Francisco Amórtegui Cedeño
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:3431 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2020
300			_a1 CD-ROM (237 páginas); _bdiagramas, tablas o cuadros; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bMagíster en educación para la inclusión _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación para la Inclusión. _d202
505			_a Resumen -- Planteamiento del problema, desde el contexto educativo del colegio, sobre la naturaleza del aprendizaje, la enseñanza de la ciencia naturales, desde la formación del profesorado, desde la inclusión educativa --Antecedentes, internacionales, nacionales, regional -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco referencial, enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales , discapacidad, estrategias didácticas, aprendizaje significativos, aprendizaje básico en problemas (ABP) -- Diseño metodológico, investigación prospectiva, diseño longitudinal, no experimental, enfoque, estudio del caso, técnicas de recolección de la información, fases de la investigación, resultados y análisis, validación de cuestionario, estrategias didácticas empleadas por el profesorado -- Conclusiones
520			_a" Este trabajo de investigación se focalizó en indagar y analizar las diferentes estrategias didácticas que emplean los docentes de Ciencias Naturales para posteriormente desarrollar una secuencia didáctica formativa, centrada en fortalecer las estrategias existentes de los maestros, la cual favorezca la inclusión de los estudiantes con discapacidad Intelectual en un colegio privado de la Ciudad de Neiva, implementada en los meses de julio, agosto y septiembre del año 2019 y febrero, marzo y abril del año 2020. El objetivo de esta investigación era el poder contribuir al fortalecimiento de las estrategias didácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje para la inclusión de estudiantes"
700	1		_aAmórtegui Cedeño, Elías Francisco, _927284
082	0	4	_221 _aTh ME 0261
650		0	_9146528 _aDidácticas de aprendizaje _xCiencias Naturales
650		0	_9146529 _aInclusión _xEstudiantes - Discapacidad
942			_2Local _cCD _hTh ME 0261 _kTh