000 | nam a22 7a 4500 | ||
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999 |
_c46011 _d46011 |
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005 | 20220218132451.0 | ||
008 | 210301e2020 CK |||fsm||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_9146625 _aMurcia Barrios, Marinela, _eaut |
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245 | 1 | 0 |
_aLiderazgos estudiantiles actuales en instituciones educativas oficiales de básica y media en la ciudad de Neiva / _cMarinela Muria Barrios, Marcos Peña Buendía, Juan Andrés Mazorra Otálora, Guillermo León Arias Montoya, José Isidoro Pérez Cortés, Pablo Antonio Oviedo, Marlio Serrato Serrato, Marly Hellen Silva Rojas ; Director William Fernando Torres Silva; Asesores Gema de Jesús Trujillo Pérez y Benjamín Alarcón |
256 | _aDatos electrónicos (1 archivos:509 MG) | ||
264 | 1 |
_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2020 |
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300 |
_a1 CD-ROM (23 páginas); _bSin ilustraciones; _c12 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ac _bcd |
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338 |
_2rdacarrier _acd _bcd |
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347 |
_2rda _atexto _bpdf |
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502 |
_aTesis. _bMagíster en Conflicto, Territorio y Cultura _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura. _d2020 |
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520 | _a"El artículo presenta las potencialidades de los liderazgos estudiantiles que se encuentran actualmente en las instituciones educativas de básica y media de Neiva, para enfrentar las problemáticas ambientales, de crisis familiar y de consumos juveniles que hoy enfrenta la ciudad. La metodología consistió en interpretar, con una mirada antropológica y sociológica, los sentipensamientos de jóvenes estudiantes -líderes y liderados-, producto de observaciones y entrevistas a través de tres categorías para develar los significados de sus enunciaciones: líderes–colectivo, individuo–colectivo y líderes–acción colectiva. En el análisis se identificaron las acciones colectivas que potencian los liderazgos, producto de las demandas juveniles que inciden en los desafíos de ciudad, y en la importancia de fortalecer la comunicación intergeneracional desde una mirada crítica, que devele las intencionalidades y propósitos de las nuevas tendencias que arropan las búsquedas transformadoras de niños, niñas y jóvenes escolares. El trabajo evidencia el protagonismo de la mujer joven en las nuevas ciudadanías, la preferencia por las organizaciones informales para asumir las causas actuales y las formas de convocarse a partir de la revolución digital; así mismo, llama a las instituciones educativas al acompañamiento formativo de los liderazgos estudiantiles desde las autonomías colectivas." | ||
700 | 1 |
_973612 _aPeña Buendía, Marcos _eaut |
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700 | 1 |
_9146626 _aArias Montoya, Guillermo de León, _eaut |
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700 | 1 |
_966096 _aMazorra Otálora, Juan Andrés _eaut |
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700 | 1 |
_9146627 _aPérez Cortés, José Isidoro, _eaut |
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700 | 1 |
_9146628 _aOviedo, Pablo Antonio, _eaut |
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700 | 1 |
_983698 _aSerrato Serrato, Marlio _eaut |
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700 | 1 |
_9146629 _aSilva Rojas, Marly Hellen, _eaut |
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700 | 1 |
_986825 _aTorres Silva, William Fernando, _edrt |
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700 | 1 |
_924540 _aTrujillo Pérez, Gema, _eths |
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700 | 1 |
_921709 _aAlarcón Yustres, Benjamín, _eths |
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_221 _aTh MCTC 056 |
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_9146630 _aLiderazgo _xEstudiantil |
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650 | 0 |
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