| 000 | nam a22 7a 4500 | ||
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| 999 |
_c46010 _d46010 |
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| 005 | 20220218131214.0 | ||
| 008 | 210301e2020 ck |||fsm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_9146611 _aJaramillo Guarnizo, Julián Guillermo, _eaut |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa comunicación, esperanza para el futuro de las familias de la ciudad de Neiva / _cJulián Guillermo Jaramillo Guarnizo, Lina Margarita Castañea García, Aura Calderón Olaya, María del Carmen Manrique Celis, Gloria Efigenia Muñoz Bolaños, Janeth Isabel Córdoba Borrás, Fernando Lozada, Henry Gutiérrez, Julieth Fernanda Valenzuela, Isabel Amaya Pacheco, Jorge Alberto Sánchez Rojas, Gloria Esperanza Encizo; Director William Fernando Torres Silva; Asesor de tesis Stefani Castaño Torres y Giovanny Córdoba |
| 256 | _aDatos electrónicos (1 archivos:873 MG) | ||
| 264 | 1 |
_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2020 |
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| 300 |
_a1 CD-ROM (21 páginas); _bsin ilustraciones; _c12 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atxt _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ac _bcd |
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| 338 |
_2rdacarrier _acd _bcd |
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| 347 |
_2rda _atexto _bpdf |
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| 502 |
_aTesis _bMagíster en Conflicto, Territorio y Cultura _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura. _d2020 |
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| 505 | _aResumen --Planteamiento del problema -- Marco teórico -- Análisis de la información, comunicación comuna-ciudad, comunicación familiar, comunicación en la escuela, comunicación en zona rural -- Conclusiones | ||
| 520 | _a"El siguiente artículo, presenta los resultados del trabajo en campo de 12 docentes de la X Cohorte de la Maestría para resolver la pregunta ¿Qué comunicación tejer entre familias y escuelas de Neiva, que propicie potencialidades para habitar el mundo actual? Se realizó un acercamiento a la población, mediante observaciones directas de la comunidad, buscando las fuentes de información desde sus habitantes, sus costumbres, cómo perciben sus realidades y de esta manera vincular a la escuela con la comunidad, con el fin de contribuir al mejoramiento de la comunicación entre la escuela y la familia, y entre los actores de estas instituciones. Según lo evidenciado en la investigación, esta comunicación se ha visto afectada por el uso de las tecnologías, las difíciles condiciones socio-económicas de las familias y los cambios culturales que viene proponiendo un mundo cada vez más globalizado. Se proponen entonces algunas estrategias para hacer de la comunicación, una herramienta para lograr fortalecer los diferentes vínculos entre escuela y familia." | ||
| 700 | 1 |
_9146612 _aCalderón Olaya, Aura _eaut |
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| 700 | 1 |
_9146613 _aManrique Celis, María del Carmen, _eaut |
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| 700 | 1 |
_935293 _aCastañeda García, Lina Margarita _eaut |
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| 700 | 1 |
_9146614 _aMuñoz Bolaños,Gloria Efigenia, _eaut |
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| 700 | 1 |
_9146615 _aCórdoba Borrás, Janeth Isabel, |
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| 700 | 1 |
_9146616 _aLozada, Fernando _eaut |
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| 700 | 1 |
_9146617 _aGutiérrez, Henry _eaut |
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| 700 | 1 |
_988370 _aValenzuela, Julieth Fernanda _eaut |
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| 700 | 1 |
_927208 _aAmaya Pacheco, Isabel _eaut |
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| 700 | 1 |
_9146618 _aSánchez Rojas, Jorge Alberto, _eaut |
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| 700 | 1 |
_9146619 _aEncizo, Gloria Esperanza _eaut |
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| 700 | 1 |
_986825 _aTorres Silva, William Fernando, _edrt |
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| 700 | 1 |
_9146243 _aCastaño Torres, Stefani, _eths |
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| 700 | 1 |
_937862 _aCórdoba Rodríguez, Giovanny _eths |
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| 082 | 0 | 4 |
_221 _aTh MCTC 055 |
| 650 | 0 |
_9146620 _aEstrategias de Comunicación _xFamilias |
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| 650 | 0 |
_9146621 _aComunicación _xEscuela - Violencia |
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| 942 |
_2Local _cCD _hTh MCTC 055 |
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