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008 210301e2019 ck b|||fsm||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
041 _aspa
100 1 _9146583
_aFranco Álvarez, Yenny Rocío
_eaut
245 1 0 _aRepresentaciones sociales de paz y violencia de los niños y niñas de los 10 a 12 años de la Fundación Lolita del Caguán correguimiento de Neiva /
_cYenny Rocio Franco Álvarez, María Paola González Cachaya; Asesor Luz Stella González Salamanca
256 _aDatos electrónicos (1 archivos:2541 MG)
264 1 _aNeiva:
_bUniversidad Surcolombiana,
_c2019
300 _a1 CD-ROM (229 páginas);
_bmapas, tablas o cuadros;
_c12 cm.
336 _2rdacontent
_atxt
_btxt
337 _2rdamedia
_ac
_bcd
338 _2rdacarrier
_acd
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347 _2rda
_atexto
_bpdf
502 _aTesis
_bMagíster en Educación y Cultura de Paz
_cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz
_d2019
505 _aResumen -- Descripción del problema de investigación, objetivos -- Antecedentes y marco teórico, antecedentes, violencia, representaciones sociales -- Metodología, diseño de investigación, población, categoría de análisis, estrategia de recolección de la información, técnicas de recolección de la información, estrategia de sistematización de la información, validez de estudio -- Hallazgos, descripción de actores, descripción de los escenarios, la paz y la violencia desde los testimonios de los niños y niñas de la fundación Lolita del corregimiento del Caguán, testimonio de paz de los niños y niñas de la fundación Lolita del corregimiento del Caguán, que piensan los autores sobre violencia, la paz y la violencia expresada a través de violencia vivencias y creencias, categoría de paz, categoría de violencia, categoria selectiva -- Conclusiones
520 _a"La presente investigación complementa el macro proyecto titulado. “Representaciones sociales de paz y violencia de los niños y niñas de Huila Caquetá y Putumayo”. El presente estudio fue desarrollado en el corregimiento el Caguán del municipio de Neiva – Huila, la cual contó con la participación de 6 niños y 6 niñas pertenecientes a la fundación lolita. Con esta investigación se buscó complementar las representaciones sociales, de paz y violencia. En los ámbitos de Familia, Escuela y Comunidad. Donde fueron expuestos los relatos de los niños y niñas a partir de sus vivencias, para así obtener un análisis de ellas. Estos resultados nos permitieron tener como representaciones en la categoría de paz Compartir y Respeto en la categoría de violencia los Golpes. Los resultados obtenidos, visibilizan la noción de paz y violencia en los contextos cercanos Familia, Escuela y Comunidad complementando así los estudios de representaciones de paz y violencia que se han presentado en Colombia."
700 1 _947073
_aGonzález Salamanca, Luz Stella,
_edrt
082 0 4 _221
_aTh ME 0267
650 0 _9146581
_aRepresentaciones sociales
_xpaz- violencia
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_aJuventud y violencia
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