000			nam a22 7a 4500
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005			20191112094824.0
008			191108e2016 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9143819 _aPerdomo Hoyos, Luis Alfonso, _eaut
245	1	0	_aEvaluación de las perspectivas en la media vocacional frente a la contaminación generada por residuos sólidos en la Institución Educativa San Lorenzo / _cLuis Alfonso Perdomo Hoyos, Alirio Castillo Guerrero, Henry Artunduaga Toledo, Javier Ibarra Losada; Director Ricardo Cumaco Castillo
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:1.733MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2017
300			_a1 CD-ROM (83 páginas); _bfotografías, tablas o cuadros; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bEspecialista en Pedagogía de la Expresión Lúdica _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación . Especialización Pedagogía de la Expresión Lúdica. _d2017
505			_aIntroducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico , antecedentes -- Referente legales -- Marco contextual -- Referentes conceptuales -- Metodología, enfoque investigativo, cualitativo, tipo de investigación, actores del estudio, procedimientos metodológicos, momentos de la investigación, técnicas e instrumentos de recolección -- Conclusiones
520			_a"La ausencia de conocimiento y cultura ambiental, y la inadecuada gestión integral de residuos sólidos generados en la institución Educativa San Lorenzo, suaza – Huila, generan una problemática socio ambiental arraigada en el desarrollo de la comunidad estudiantil de la media vocacional. Lo anterior se relaciona con la afectación de las condiciones idóneas para el desarrollo cognitivo integral, deterioro físico y de las áreas verdes en el plantel educativo. Por tanto, se analizó las concepciones, percepciones de los estudiantes de la media vocacional frente a la contaminación generada por (RS), mediante un tipo de investigación cualitativa, se aplicó una entrevista estructurada; donde la unidad de análisis fueron Dieciocho Estudiantes previamente seleccionados; grados decimos (a, b y c) y onces (a, b y c). Lo cual permitió determinar que los niveles de cultura y conciencia ambiental son bajos debido al limitado conocimiento ambiental, así mismo un alto sentido de pertenencia y actitud estudiantil frente a la contaminación y detrimento físico y ambiental."
700	1		_9143820 _aCastillo Guerrero, Alirio, _eaut
700	1		_9143821 _aArtunduaga Toledo, Henry, _eaut
700	1		_939010 _aCumaco Castillo, Ricardo, _edrt _uUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación
082	0	4	_221 _aTh EPEL 0070
650		0	_9143837 _aContaminación ambiental _vEvaluación
650		0	_9143838 _aResiduos Sólidos _xContaminación _zInstitución Educativa San Lorenzo
942			_2Local _cCD _hTh EPEL 0070 _kTh