000			nam a22 7a 4500
999			_c45084 _d45084
005			20191112071842.0
008			191017e2018 ck aob|fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9143679 _aPastrana Trompa, Gloria Ángela, _eaut
245	1	0	_aHerramienta didáctica para fomentar eco-conciencia en estudiantes de la básica primaria de la comuna ocho de la ciudad de Neiva - Huila / _cGloria Ángela Pastrana Trompa; Director Mauro Montealegre Cárdenas
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:7.836 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2018
300			_a1 CD-ROM (127 páginas); _bdiagramas, fotografías,mapas, tablas o cuadros; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bMagíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. _d2018
505			_aIntroducción -- Problema de investigación, descripción del problema, pregunta de investigación, objetivos -- Importancia y aplicabilidad de los resultados, justificación, hipótesis -- Marco referencial, marco contextual, marco teórico, marco legal sobre Educación Ambiental, marco antecedentes -- Metodología, enfoque, fuente de información, procedimiento, fase I: Inmersión inicial al campo, Fase II: Inmersión total al campo, Fase III: Propuesta de acción, instrumento de recolección de información, instrumento de recolección de información -- Resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, actividades copiladas en el módulo educativo -- Análisis de resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, recopilación de las actividades en un módulo educativo -- Conclusiones
520			_a"Uno de los impactos ambientales negativo que se presenta en la comuna 8 de la ciudad de Neiva es la carencia de cultura ambiental entre la población estudiantil, esto se ve reflejado en el manejo y disposición que le dan a los residuos sólidos y el no cuidado del medio ambiente. Por consiguiente, el objetivo de esta investigación es diseñar e implementar una herramienta didáctica que permita fomentar la cultura ambiental y por ende construir ecoconciencia entre los estudiantes. Esta investigación se fundamentó en un enfoque cualitativo. En primera instancia, a través de la observación libre y de las encuesta realizada, se identificaron las problemáticas ambientales que se presentan en la comunidad objeto de estudio, con base en los resultados se determinaron las estrategias acorde a las habilidades y conocimientos de los estudiantes. "
700	1		_967976 _aMontealegre Cárdenas, Mauro, _edrt _uUniversidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Exactas y Naturales
082	0	4	_221 _aTh MEIC 019
650		0	_9143839 _aModelo de enseñanza _xDidáctica
650		0	_9143840 _aEstudiantes _xEco-conciencia
942			_2Local _cCD _hTh MEIC 019 _kTh