000			nam a22 7a 4500
999			_c45020 _d45020
005			20191009062647.0
008			191008e2019 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_aMorales Vargas, Milton Mauricio, _968564
245	1	0	_aEfecto del programa de ejercicio físico con las figuras M3 sobre las capacidades coordinativas en fútbol U13/ _cMilton Mauricio Morales Vargas, Jorge Mario Parra Buendía; Director óscar Alfredo Montenegro Arjona
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:4.361 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2019
300			_a1 CD-ROM (226 páginas); _bdiagramas, fotografías, tablas o cuadros; _c12 cm.
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdamedia _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bMagíster en Educación Física _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Física _d2019
505			_aPlanteamiento del problema, formulación del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, revisión bibliográfico, investigaciones relevantes para nuestro estudio, otras publicaciones revisadas -- Justificación -- Marco teórico, capacidades físicas, capacidades coordinativas, los tests deportivos para medir las capacidades coordinativas, la agilidad y la coordinación motriz, la importancia de la coordinación para la enseñanza del fútbol -- Metodología, diseño de investigación, población y muestra, criterios de inclusión, criterios de exclusión, consideraciones éticas, variables, hipótesis conceptual, técnicas e instrumentos de recolección de información, procedimiento de la intervención, programa de ejercicio físico, cuantificación de la actividad físicas (caracterización del programa de ejercicio físico), análisis estadístico de la información -- Resultados, resultados del grupo experimental, del grupo control, diferencias entre el Grupo experimental y grupo control -- Discusión -- Conclusiones
520			_a"La investigación determino el efecto de la aplicación del programa de ejercicio físico con las figuras M3 sobre las capacidades coordinativas de equilibrio, reacción, diferenciación, la agilidad y la coordinación motriz en niños de 11-13 años de la escuela de fútbol Coofisam de Tarqui-Huila. La metodología utilizada consistió en un estudio de enfoque cuantitativo, diseño experimental y alcance explicativo. Se aplicó una pre-prueba y pos-prueba con grupo control. El grupo experimental fue de 13 niños y el grupo control fue de 12 niños con edades de (12,5+/-0,6 años). Se evaluó: equilibrio, reacción, diferenciación, la agilidad y la coordinación motriz. La equivalencia entre grupos se realizó con la prueba de Levene. La normalidad de la distribución en las variables con la prueba de Shapiro-Wilks. Se calcularon medidas de tendencia central y de dispersión. La diferencia de medias pareadas se analizó con la prueba de Wilcoxon. Los efectos de la intervención y la prueba de hipótesis se analizaron con test U de Mann-Whitney y se adoptó un valor de P = <0,05 como límite de la significancia. Se concluye que el programa de ejercicio físico con las figuras M3 de coordinación para fútbol U13, con una duración de seis semanas, una frecuencia de trabajo de tres sesiones por semana, con un volumen total de 267 ejercicios y una intensidad de trabajo vigorosa tuvo un efecto positivo en los niños de la escuela de fútbol, en la mejora de la capacidad de diferenciación de brazos (18,6 %) y la coordinación motriz (29%)."
700	1		_9143278 _aParra Buendía, Jorge Mario, _eaut
700	1		_968049 _aMontenegro Arjona, Óscar Alfredo, _edrt _uUniversidad Surcolombiana. Faculta de Educación
082	0	4	_221 _aTh MEF 017
650		0	_9143279 _aEducación Física _vFútbol _xEjercicio
650		0	_9143280 _aFútbol - U13 _xCapacidades coordinativas
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