000 02455nam a22003617a 4500
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008 131105s1995 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9582002255
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
100 1 _aPérez Grajales, Héctor
_974325
_eautor
245 1 0 _aComunicación escrita :
_bproducción e interpretación del discurso escrito : talleres /
_cHéctor Pérez Grajales
264 1 _aSantafé de Bogotá :
_bCooperativa Editorial Magisterio,
_c1995
300 _a176 páginas
336 _2rdacontent
_atexto
337 _2rdamedia
_ano mediado
338 _2rdacarrier
_avolumen
490 0 _aAula Abierta
_994745
504 _aIncluye refrencias bibliográficas.
505 0 0 _aMarco teórico -- Fundamentación teórica del taller -- ¿Por qué la lingüística textual? -- El acto del habla -- los géneros discursivos según su Significado -- El discurso cotidiano -- El discurso literario -- El discurso científico -- El discurso periodístico -- El discurso jurídico-administrativo -- Los géneros del discurso jurídico-administrativo -- La comprensión de textos -- Etapas -- Mejoramiento de la lectura -- Clases de lectura -- Categorías para analizar en la lectura -- Producción de textos -- Características de la comunicación escrita -- El procedo de la redacción -- Propiedades del texto -- Proceso de generación de un texto -- El párrafo -- Concepto -- Función -- Estructura -- Clases de párrafos -- Cómo redactar párrafos -- Clasificación del discurso según su estructura -- Tallares de aplicación -- Aproximación al taller -- de discurso científico -- Taller de discurso literario -- Taller de discurso periodístico -- Taller de discurso jurídico-administrativo -- Taller de párrafo -- Taller de discurso narrativo -- Taller de discurso argumentativo -- Taller de discurso expositivo -- Taller de puntuación -- Glosario -- Bibliografía --
520 _aAqui se inscriben las preocupaciones más recientes encaminadas a lograr un desarrollo armónico el integrar de los diferentes aspectos planteados por la Ley general de educación : La educación ambiental el conocimiento de la constitución nacional, la evaluación los procesos administrativos y la comunicación entre otros.
082 0 4 _221
_a808 /
_bP438c
650 1 4 _aRedacción
_9129948
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_xTic
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_cCG
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