000 nam a22 7a 4500
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_d44983
005 20191009062646.0
008 191002e2016 ck ||bfsm||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
041 _aspa
100 1 _9143255
_aMolina Rodríguez, John Freddy,
_eaut
245 1 0 _aTendencia pedagógicas vigentes de la clase de educación física del nivel de básica secundaria y media en las instituciones educativas públicas del municipio de Pitalito /
_cJohn Freddy Molina Rodríguez, Tania Julieth Calderón Ortíz; Director Fernando Galindo Perdomo
256 _aDatos electrónicos (1 archivos:1.701 MG)
264 1 _aNeiva:
_bUniversidad Surcolombiana,
_c2016
300 _a1 CD-ROM (147 páginas);
_bdiagramas, mapas, tablas o cuadros;
_c12 cm.
336 _2rdacontent
_atxt
_btxt
337 _2rdamedia
_ac
_bcd
338 _2rdacarrier
_acd
_bcd
347 _2rda
_atexto
_bpdf
502 _aTesis
_bMagíster en Educación Física
_cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Física
_d2016
505 _aResumen del proyecto, planteamiento del problema, formulación del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, internacionales, nacionales, regionales -- Justificación -- Marco conceptual, marco legal, marco teórico, currículo y diseño curricular, marco contextual -- Metodología, enfoque investigativo, diseño metodológico, población, muestra, criterios de inclusión, variables, técnicas de recolección de información, instrumentos de recolección de la información, procesamiento y análisis de los datos obtenidos, plan de análisis, validez y confiabilidad de los instrumentos, ética del estudio -- Resultados, tendencias pedagógicas, programación curricular, métodos y formas de trabajo, discusión -- Conclusiones
520 _a"La investigación denominada “Tendencias Pedagógicas Vigentes de la Clase de Educación Física del Nivel de Básica Secundaria y Media en las Instituciones Educativas Públicas del Municipio de Pitalito” se constituye en una investigación que pretende analizar, descubrir, narrar y caracterizar los ambientes de aprendizaje actuales que se asocian y contribuyen al desarrollo y fortalecimiento de la Educación Básica en el municipio de Neiva; además, la necesidad de conocer las experiencias educativas por parte de los maestros en su práctica, conocer el tipo de tendencia utilizada, es decir, si el docente tiene en cuenta aspectos técnicos, de fundamentación, observa habilidades y destrezas por parte del estudiante y el desempeño que éste tenga. También, se considera fundamental establecer en la actualidad cómo los docentes desarrollan sus currículos o contenidos, métodos, formas de trabajo y evaluación, que predominan en la clase, cómo se está desarrollando el proceso educativo y cuáles son las matices (modelos pedagógicos, estrategias didácticas, enfoques metodológicos) que implementan los docentes en sus clases, frente a innumerables alternativas que se pueden desarrollar en el área de Educación Física. El proyecto parte de la imperiosa necesidad que se da desde el ámbito internacional, nacional, departamental y municipal de llevar a cabo estudios que visualicen la realidad educativa que se presenta en este contexto."
700 1 _9143256
_aCalderón Ortíz, Tania Julieth,
_eaut
700 1 _aGalindo Perdomo, Fernando,
_952613
082 0 4 _221
_aTh MEF 04
650 0 _9143253
_aEducación Física
_vModelo pedagógico
_xBásica Secundaria y media
650 0 _9143257
_aEducación Física
_xPrograma Curricular
_zInstituciones Educativas Públicas Pitalito - Huila
942 _2Local
_cCD
_hTh MEF 04
_kTh