000 | nam a22 7a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c44727 _d44727 |
||
005 | 20190722170855.0 | ||
008 | 190722s2018 mx ||||g |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9786074486759 | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
||
041 | _aspa | ||
100 |
_9142098 _aHamui Sutton, Liz |
||
245 |
_aLa comunicación dialógica como competencia médica esencial / _cLiz Hamui Sutton, Alfredo Paulo Maya, Isaías Hernández Torres ; editor responsable José Luis Morales Saavedra ; colaboradores Martha Cruz Sánchez … [y otros seis] |
||
250 | _aPrimera edición | ||
264 |
_aCiudad de México : _bEl Manual Moderno , _c2018 |
||
300 |
_axv, 159 páginas : _bCuadros, figuras ; _c23 x 17 cm. |
||
336 |
_2rdacontent _atxt |
||
337 |
_2rdamedia _an _bn |
||
338 |
_2rdacarrier _anc _bnc |
||
347 | _2rda | ||
500 | _aEste material bibliográfico se encuentra ubicado en la colección general, circulación y préstamo, biblioteca facultad de salud. | ||
504 | _aIncluye bibliografía e índice. | ||
505 | _aCapítulo 1. Principios y práctica de la comunicación médico-paciente -- Capítulo 2. La clínica como espacio social ¿Época de cambios o cambio de época? -- Capítulo 3. El ejercicio de la profesión médica y la comunicación médico-paciente en contextos situacionales -- Capítulo 4. Estrategias para el desarrollo de habilidades en la comunicación médico-paciente -- Epílogo -- Índice | ||
520 | _aEl propósito de esta obra es ofrecer a profesores, alumnos y médicos en ejercicio de la profesión médica, el análisis de la situación actual de la comunicación médico-paciente y herramientas para mejorarla. Este trabajo se realizó con la aportación de un grupo de académicos expertos en diferentes disciplinas, con el interés común de enriquecer la enseñanza de la comunicación médico-paciente. Se trabajó incluyendo elementos para la docencia y el aprendizaje, partiendo no sólo desde una perspectiva biomédica sino exponiendo la importancia de los factores emocionales, sociales y culturales que intervienen en la consulta médica, integrándolos en un nuevo modelo de atención para una mayor comprensión del proceso salud-enfermedad. Esta obra abarca el tema de la comunicación en la relación médico-paciente de acuerdo con los planes y programas de estudio de los cursos de pregrado y posgrado en medicina. Hace evidente la necesidad de incorporar los contenidos de este tema en las diferentes asignaturas, señalando elementos para enseñar y aprender adecuadamente esta habilidad. | ||
534 |
_tLa comunicación dialógica como competencia médica esencial. Por la Universidad Nacional Autónoma de México _z9786070298950 |
||
700 |
_9142099 _aMaya, Alfredo Paulo _eaut |
||
700 |
_9142100 _aHernández Torres, Isaías _eaut |
||
700 |
_968552 _aMorales Saavedra, José Luis _eedt |
||
700 |
_9142101 _aDorantes, Pedro _eclb |
||
700 |
_9142102 _aFouilloux Morales, Claudia _eclb |
||
700 |
_9142103 _aGonzález Rojas, Jessica Margarita _eclb |
||
700 |
_9142104 _aGrijalva, María Guadalupe _eclb |
||
082 |
_221 _a610.696 / H232l |
||
650 | 0 |
_9142105 _aComunicación en salud |
|
650 | 0 |
_91689 _aComunicación en medicina |
|
650 | 0 |
_91025 _aMedicina clínica |
|
650 | 0 |
_9142106 _aRelación médico paciente |
|
942 |
_2ddc _cCG _h610.696 / H232l |