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020 | _a9786077506119 (Tomo I) | ||
020 | _a9786077506126 (Tomo II) | ||
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_aCO-NeUS _bspa _erda |
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100 | 1 | 0 |
_9141136 _aMurueta, Marco Eduardo _eaut |
245 |
_aPsicología : _bteoría de la praxis / _cMarco Eduardo Murueta ; prologo de Manuel Calviño, Julio César Carozzo |
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250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aMéxico : _bAsociación Mexicana de Alternativas en Psicología, _c2014 |
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264 | _c©2014 | ||
300 |
_a230 páginas : _bilustraciones ; _c22 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atxt |
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337 |
_2rdamedia _an _bn |
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338 |
_2rdacarrier _anc _bnc |
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347 | _2rda | ||
505 | _aTomo I: Conceptos básicos -- Prólogo -- Epistemología y teoría de la praxis en psicología -- Praxis e historia -- Subjetividad y praxis: la diversidad de los contextos culturales -- Inteligencia y niveles de metacognición simultánea -- Enajenación y neurosis -- El amor en la Teoría de la Praxis -- Tecnología del amor -- Salud psicológica y sociedad contemporánea -- Bibliografía -- Taller 1: taller de tecnología del amor -- Taller 2: Resumen de tecnología del amor -- Tomo II : ´Transformación educativa -- Prólogo -- Educación y proyecto de humanidad -- Implicaciones educativas en los proyectos sociales de Rousseau, Kant, Marx y Nietzsche -- Psicología y praxis educativa -- Cultivar escuelas y organizar el aprendizaje -- La cultura escolar: aprendizaje creador por cooperanzas con proyección social -- El seminario de filosofía de la educación en línea -- Evaluación formativa y aprendizaje -- Bibliografía -- | ||
700 | 1 | 0 |
_9141137 _aCalviño, Manuel _uUniversidad de la Habana, Cuba |
700 | 1 | 0 |
_9141138 _aCarozzo, Julio César _uObservatorio de Violencia y Convivencia en la Escuela, Perú |
082 | 0 | 4 |
_221 _a150 / _bM389p |
650 | 4 |
_9129359 _aPsicología _xAspectos epistemológicos |
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650 | 4 |
_9141139 _aPsicología y teoría de la praxis |
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650 | 4 |
_9141140 _aInteligencia y metacognición |
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650 | 4 |
_9141141 _aSalud psicológica |
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942 |
_2ddc _cCG _h150 / M389p |