000 | nam a22 7a 4500 | ||
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999 |
_c43629 _d43629 |
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005 | 20190228062639.0 | ||
008 | 181204s2012 dja|fr|||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
100 |
_9138764 _a Meneses Sterling, Edna Rocío |
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245 |
_aNivel de ansiedad manifiesta en niños y niñas que cursan cuarto y quinto grado de primaria de colegios públicos y privados del área urbana de la ciudad de Neiva / _cEdna Rocío Meneses Sterling[y tres más] |
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264 |
_aNeiva : _bUniversidad Surcolombiana, _c2012 |
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300 |
_a133 páginas : _bgráficas, esquemas, tablas ; _e+cd-room |
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336 |
_2rdacontent _atxt |
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337 |
_2rdamedia _ac _bn |
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338 |
_2rda _acd _bnc |
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347 |
_2rda _atexto _bpdf |
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501 | _aCD-ROOM | ||
502 | _aTesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2012 | ||
505 | _a 1. planteamiento del problema 15 2. justificación 17 3. objetivos 18 3.1 objetivo general 18 3.2 objetivos especificos 18 4. antecedentes 19 5. marco teórico 21 5.1 ansiedad 21 5.2 clasificación de la ansiedad 22 5.3 manifestación de la ansiedad 25 5.3.1 nivel psíquico 26 5.3.2 nivel comportamental 27 5.3.3 nivel somático 28 5.3.4 nivel relacional 28 5.3.5 nivel cognitivo 29 5.4 causas de los trastornos de ansiedad 29 6. diseño metodológico 31 6.1enfoque 31 6.2 tipo de diseño 31 6.3 etapas del diseño 31 6.4 población 33 1. planteamiento del problema 15 2. justificación 17 3. objetivos 18 3.1 objetivo general 18 3.2 objetivos especificos 18 4. antecedentes 19 5. marco teórico 21 5.1 ansiedad 21 5.2 clasificación de la ansiedad 22 5.3 manifestación de la ansiedad 25 5.3.1 nivel psíquico 26 5.3.2 nivel comportamental 27 5.3.3 nivel somático 28 5.3.4 nivel relacional 28 5.3.5 nivel cognitivo 29 5.4 causas de los trastornos de ansiedad 29 6. diseño metodológico 31 6.1enfoque 31 6.2 tipo de diseño 31 6.3 etapas del diseño 31 6.4 población 33 pág. 6.4.1 muestra: 33 6.5 criterios de inclusión y exclusión 36 6.5.1 inclusión 36 6.5.2 exclusión 36 6.6 instrumento 37 6.6.1 cmas-r: escala de ansiedad manifiesta en niños – revisado 37 6.7 criterios de confiabilidad y validez 38 6.8 variables 38 6.8.1 variable ansiedad 38 6.8.2 variables sociodemográficas 39 7. aspectos éticos 41 8. resultados 43 8.1 datos sociodemográficos 43 8.2 estudiantes con puntuación alta en ansiedad total 47 8.3 resultados de la escala de mentira 52 9. discusión de resultados 54 9.1 datos sociodemográficos 54 9.2 estudiantes con puntuación alta en ansiedad total 55 10. conclusiones 58 11. recomendaciones 59 bibliografía 60 anexos | ||
520 | _aEl presente trabajo es un estudio investigativo cuantitativo que tiene como objetivo identificar el nivel de ansiedad manifiesta en niños y niñas del área urbana de la ciudad de Neiva, en relación con las variables sociodemográficas de género, escolaridad e institución pública o privada. La muestra, obtenida por medio de un muestreo aleatorio estratificado, está conformada por 1.019 niños y niñas de los grados cuarto y quinto de primaria de los colegios públicos y privados. El instrumento utilizado es la Escala de Ansiedad Manifiesta-Revisada de Reynolds con estandarización estadounidense pero con media y desviaciones estándar similares a la muestra obtenida en población Neivana. Se encontró que de cada 100 niños y niñas, 17 presentan niveles altos de Ansiedad manifiesta. | ||
700 | 1 |
_9138766 _aNarvaez Ramirez, Jose Luis |
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700 | 1 |
_9138767 _aDuarte, Mónica Alejandra |
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700 | 1 |
_9138768 _aSamboni, Richard Alexander |
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700 | 1 |
_aFierro Aldana, Carlos Alfonso, _942854 |
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082 | 0 | 4 | _a8353030282 |
650 | 0 |
_9138769 _aNivel de ansiedad |
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650 | 0 |
_9138770 _aManifestaciones de la ansiedad |
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650 | 0 |
_9138652 _aSociodemográficas |
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942 |
_2Local _cTE _h8353030282 |