000 | nam a22 7a 4500 | ||
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999 |
_c43626 _d43626 |
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005 | 20181212170229.0 | ||
008 | 181203s2012 ad||fr|||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_9138744 _aCarrillo Contreras, Deimer |
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245 |
_aImaginario sobre la catedra de educación sexual impartida en sus instituciones educativas de un grupo de madres adolescentes escolarizadas de la comuna 8 de la ciudad de Neiva / _cDeimer Carrillo Contreras, Kandy Mirley Perdomo González, Edwin Fabián Tovar Daza |
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264 |
_aNeiva : _bUniversidad Surcolombiana, _c2012 |
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336 |
_2rdacontent _atxt |
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337 |
_2rdamedia _ac _bn |
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338 |
_2rda _acd _bnc |
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347 | _2rda | ||
501 | _aCD-ROOM | ||
502 | _aTesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2012 | ||
505 | _aDiseño metodológico -- Enfoque cualitativo -- Momentos de la investigación -- Técnicas e instrumentos de recolección de información -- Técnicas -- Entrevista en profundidad -- Observación participante -- Insrumentos -- Guía de entrevista -- Diario de campo -- Grabación de audio -- validez y confiabilidad -- Unidad de analisis tematico y poblacional de trabajo -- Unidad de análisis -- Unidad poblacional de análisis -- Criterios de inclusión -- Criterios de exclusión -- Criterios éticos del estudio -- Consentimiento informado -- Respeto a la Dignidad -- Respeto a la Privacidad -- Respeto a la libertad de expresión -- Respeto a los sentimientos de los participantes -- Confidencialidad -- Reciprocidad -- Nivel de riesgo -- Hallazgos -- Momento exploratorio -- Momento descriptivo -- Codificación -- Descripción de sujetos -- Momento estructural -- Momento interpretativo -- Elaboración de relatos -- Sujeto 1 -- Sujeto 2 -- Sujeto 3 -- Sujeto 4 -- Relato 5 -- Categorizacion abierta -- Categorizacion axial -- Hipotesis de sentido -- Categorizacion selectiva -- Contrastación interpretativa con los conceptos teóricos -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos. | ||
520 | _aEste estudio consistió en la comprensión de los imaginarios en relación a la cátedra de educación sexual impartida en las Instituciones Educativas de un grupo de madres adolescentes escolarizadas, a través de su develación y la interpretación de lo que expresan en los relatos y su discurso alrededor de la sexualidad, como posible búsqueda de sentido en medio de la época en la que se encuentra inmerso y en medio de los discursos del Otro contemporáneos. Para la recolección de la información se tuvo en cuenta los relatos de vida que se obtuvieron a través de entrevistas en profundidad. Para el análisis e interpretación de los relatos elaborados se utilizó el análisis cualitativo de contenido de tales relatos por medio de la teoría fundamentada con la categorización abierta, axial y selectiva para culminar con el momento interpretativo en la contrastación y discusión teórica de los imaginarios obtenidos con las nociones conceptuales propuestas. La investigación posee una intención exploratoria e interpretativa antes que hacer un trabajo concluyente, dejando abierta la posibilidad de ampliar la perspectiva sobre el mencionado fenómeno e inducir a nuevas y más profundas preguntas sobre el mismo. | ||
700 |
_9138752 _a Perdomo González, Kandy Mirley |
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700 |
_9138753 _a Tovar Daza, Edwin Fabián |
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082 | 0 | 4 | _a8353030280 |
650 | 0 |
_9138755 _a Imaginario |
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650 | 0 |
_aSexualidad _9131513 |
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650 | 0 |
_aAdolescencia _999600 |
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650 | 0 |
_9138757 _aCátedra |
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942 |
_2Local _cTE _h8353030280 |