000 | nam a22 7a 4500 | ||
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999 |
_c43608 _d43608 |
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005 | 20181204140948.0 | ||
008 | 181128e2016 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_9138663 _aMuñoz Calderón, Héctor Andrés, _eaut |
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245 | 1 | 0 |
_aInforme fase de sensibilización de concejo de niños "Institución Educativa Técnico I.P.C. Andrés Rosa - Sede Picardías " / _cHéctor Andrés Muñoz Calderón |
264 |
_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2016 |
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300 |
_a1 Disco compacto (CD-ROM). ; _bfotografías, tablas o cuadros; _c12 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atxt |
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337 |
_2rdamedia _ac _bcd |
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338 |
_2rda _acd _bcd |
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347 |
_2rda _aArchivo de texto _bPDF |
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502 | _aTesis (Licenciado en Educación Artística y Cultural) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Artística y Cultural, 2016. | ||
505 | _aDescripción de la comuna, barrio, institución y niños participantes del “Concejo de Niños”, descripción de la Comuna ocho, Barrio Nueva Granada, caracterización del Barrio Las Américas -- La Nueva Granada, identificación de la Institución Educativa Técnico IPC Andrés Rosa y Picardía, descripción de los participantes del Concejo de Niños -- Metodología desarrollada, exploración del territorio, exploración de la sede y la Institución, proceso de formación, sesiones -- Reflexiones “Me Gusta” y “No me gusta” del Concejo de niños, sobre la ciudad de Neiva -- Conclusiones. | ||
520 | _a"El proyecto de Sensibilización Concejo de Niños, contiene la recopilación de datos e información recogidos con los niños y niña de las instituciones educativas Andrés Rosa y la sede Picardías de la Comuna 8 en la ciudad de Neiva, frente a la idea de ciudad a partir del contexto desde donde habitan. De igual forma el informe contiene la sistematización de los procesos de formación orientada por los asesores de los grupos de investigación CRECER y ALTERARTE a los gestores. El referente principal del proyecto fue el trabajo desarrollado por Francesco Tonucci en el libro “La ciudad de los niños” un modo nuevo de pensar la ciudad. Así mismo se encuentra las 10 sesiones ejecutadas con los 20 niños de la sede Picardía donde el eje principal de desarrollo es la Educación Artística. A través de estos talleres los niños expresan y dan a conocer las problemáticas observadas en el barrio y las zonas aledañas a las instituciones educativas. Por último se encuentra una reflexión emanada de las opiniones de los niños y las evidencias fotográficas del proceso desarrollado en cada uno de los talleres." | ||
700 | 1 |
_975387 _aPolanía Farfán, Rocío de las Mercedes, _eths |
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856 |
_ubiblioteca.usco.edu.co:8080 _zAcceda al texto completo |
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082 | 0 | 4 |
_221 _aTh EA 0072/ _bM971i |
650 | 0 |
_9138785 _aConcejo _xNiños _zInstitución Educativa Técnic I.PC. Andrés Rosa - Sede Picardías - Neiva - Huila |
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650 | 0 |
_9138786 _aProceso de formación _xEducación artística |
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942 |
_2Local _cCD _hTh EA 0072/M971i _kTh |