| 000 | nam a22 i 4500 | ||
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| 999 |
_c43272 _d43272 |
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| 005 | 20240220062731.0 | ||
| 008 | e2017 ck |||fsm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCO-NeUS _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 |
_9137298 _aQuintero Polanía, Andrea _eaut |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEstudio de caso descriptivo sobre comunicación infantil en la Institución Educativa San Miguel Arcángel de Neiva - Huila / _cAndrea Quintero Polanía, Felipe Ernesto Perdomo Horta, Lady Katherine Arías Abello. |
| 264 | 1 |
_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana, _c2017. |
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| 300 |
_a1 Disco compacto (CD-ROM) _btablas o cuadrosl; _c12 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ac |
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| 338 |
_2rda _acd |
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| 347 |
_2rda _aArchivo de texto _bPDF |
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| 502 | _aTesis (Comunicador Social y Periodista) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Programa de Comunicación Social y Periodismo, 2017. | ||
| 520 | _a"Múltiples investigaciones como las adelantadas por Mario Kaplún, Julieta Sandoval entre otros, han demostrado la importancia y eficacia que tiene el hacer uso pertinente de la comunicación y sus herramientas, dentro de las aulas de clase. Permitiendo así, un proceso de enseñanza-aprendizaje óptimo que logré un desarrollo integral, creación de nuevos saberes, participación activa en los estudiantes y nuevas prácticas pedagógicas por parte de los docentes; pero ¿se estará poniendo en práctica dichas teorías en las instituciones educativas colombianas? Este estudio de caso, que tiene lugar en la Institución Educativa San Miguel Arcángel de Neiva – Huila, evidenció cómo se hace uso de la comunicación dentro de las aulas, qué roles cumple cada uno de los miembros de la comunidad educativa en este proceso y si lo cumple según como lo plantean los teóricos. A través del uso de entrevistas, observación, análisis documental entre otros, se demostró que los centros educativos aún no tienen claro el concepto de comunicación, su uso, y en algunos casos la omisión por completo de dicha competencia, lo que ha llegado a obstruir no solo la construcción de los tejidos comunicativos entre los miembros de un plantel educativo; si no también de nuevos saberes". | ||
| 700 | 1 |
_9137299 _aPerdomo Horta, Felipe Ernesto _eaut |
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| 700 | 1 |
_9137300 _aArías Abello, Lady Katherine _eaut |
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| 700 | 1 |
_aPolanco, Olmedo, _975352 |
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| 700 | 1 |
_aForero Mosquera, Óscar Iván, _951875 |
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| 700 | 1 |
_9137301 _aRamos Núñez, Oscar Iván _eths |
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| 856 |
_ubiblioteca.usco.edu.co:8080 _zAcceda al texto completo |
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| 082 | 0 | 4 |
_221 _aTh CSP 139/ _bQ78e |
| 650 | 1 | 0 |
_9137302 _aComunicación - Infantil _xMétodo de enseñanza - aprendizaje |
| 650 | 1 | 0 |
_9137303 _aPrácticas de la Enseñanza _vInfancia _zInstitución Educativa San Miguel Arcángel de Neiva – Huila |
| 942 |
_2Local _cCD _hTh CSP 139/Q78e _kTh |
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