000 nam a22 i 4500
999 _c43167
_d43167
005 20180727062621.0
008 e2016 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_erda
041 _aspa
100 1 _9136812
_aRamos Cangrejo, Deicy
_eaut
245 1 0 _aBuscando y armando mi comprensión lectora /
_cDeicy Ramos Cangrejo, Victor Manuel Rueda Perdomo.
264 1 _aNeiva:
_bUniversidad Surcolombiana,
_c2016.
300 _a1 Disco compacto (CD-ROM)
_bdiagramas, fotografías, ilustraciones en general;
_c12 cm.
336 _2rdacontent
_atxt
337 _2rdamedia
_ac
338 _2rda
_acd
347 _2rda
_aArchivo de texto
_bPDF
502 _aTesis (Licenciado en Lengua Castellana) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Lengua Castellana, 2016.
520 _a"Incentivar la lectura en el aula escolar ha sido uno de los temas más estudiados y planteados en los últimos años, pues se ha comprobado ese desinterés por la lectura en los alumnos, lo que ha influido en un notable déficit de comprensión. Por lo tanto despertar el gusto lector en el aula de clase desde las primeras etapas escolares, es sin duda uno de los retos más trascendentales e importantes que se han trazado tanto promotores de lectura como los docentes del área de Lengua Castellana. Por ello creemos que desde temprana edad hay que incentivar lectores para poder construir hábitos de lectura y desde ésta perspectiva nos hemos planteado trabajar en este proyecto, en lograr que por medio de una serie de estrategias los niños se interesen o animen a leer. Los objetivos que nos hemos trazados en este proyecto se han enfocado a lograr un mágico acercamiento del niño hacia la literatura y la lectura de diversos textos, ya que los lectores poseen gustos diversos y es necesario llevar al aula de clase diversidad para que la comprensión crezca en el aula".
700 1 _9136813
_aRueda Perdomo, Victor Manuel
_eaut
700 1 _aPosada Manzano, Myriam Ruth
_975767
856 _ubiblioteca.usco.edu.co:8080
_zAcceda al texto completo
082 0 4 _221
_aTh LC 114/
_bR175b
650 1 0 _9136814
_aLiteratura Infantil
_xLibro y lectura para niños
650 1 0 _9118930
_aPedagogía y didáctica
942 _2Local
_cCD
_hTh LC 114/R175b
_kTh