000 02117nam a22002777a 4500
999 _c42245
_d42245
003 CO-NeUS
005 20180426115745.0
008 180129e2017 ck j fsm 00| 0 spa d
040 _aCO-NeUS
_bspa
_cCO-NeUS
_erda
041 _aspa
100 1 _aFlórez Cabrera, Jorge Antonio
_943188
245 1 0 _aDiseño e implementación de rúbricas para evaluar objetivamente procesos de escritura en cursos en los que predomina la competencia creativa /
_cJorge Antonio Flórez Cabrera.
264 _aNeiva :
_bUniversidad Surcolombiana,
_c2017.
300 _a1 Disco compacto (CD-ROM)
_btablas o cuadros
_c12 cm.
336 _2rdacontent
_atxt
337 _2rdamedia
_an
338 _2rdacarrier
_anc
502 _aTesis (Magíster en Educación ) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación: Área de profundización en docencia e investigación. 2017.
505 _aMarco teórico, modelos pedagógicos y evaluación, evaluación formativa, instrumentos de evaluación, teoría de ensayo -- Marco contextual -- Diseño Metodológico, tipo de estudio propuesto, población -- Análisis documental, producción de texto, redacción de textos.
520 _a"La investigación tuvo como objetivo fortalecer el proceso de evaluación realizado por los docentes que orientan los cursos de Producción de textos y Redacción de textos del programa en Lengua Castellana de la Universidad Surcolombiana, sede principal, ubicada en el municipio de Neiva. Además, la investigación, postuló un instrumento que brindó más objetividad al momento de evaluar textos creativos donde predomina la competencia argumentativa. Asimismo, creó una cultura de diálogo de saberes ya que la rúbrica permitía ser utilizada entre pares".
590 _aEl CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. asesor. Betuel Bonilla Rojas.
700 1 _aBonilla Rojas, Betuel
_cAsesor
_931853
856 _ubiblioteca.usco.edu.co:8080
_zAcceda al texto completo
082 0 4 _221
_aTh ME 115
_bF645d
650 4 _aEvaluacion curricular
_xProcesos de escritura
_9110005
650 4 _aDiseño
_xRúbricas
_9107047
650 4 _aProducción y redacción
_xtextos
_zPrograma Lengua Castellana
_9128802
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_hME 115
_kTh
_mF645d