| 000 | nam a22 5i 4500 | ||
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| 001 | C01577444c-7 | ||
| 003 | CO-NeUS | ||
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_aCO-NeUS _bspa _cCO-NeUS _erda |
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| 100 |
_aZebadúa Carbonell, Juan Paulo _991791 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aDeporte, inclusión social y experiencias comunitarias en América Latina / _cCompiladora Claudia Maritza Guzmán Ariza ; autor Juan Pablo Zebadúa Carbonell [y doce más] |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 264 |
_aVillavicencio : _bUniversidad de los Llanos, _c2016 |
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| 300 |
_a145 páginas : _bIlustraciones, táblas , gráficas ; _c23 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _bnc |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográfica | ||
| 505 | _aEl deporte social: nuevos desafíos para América Latina – Deporte, investigación e inclusión social: los nuevos desafíos – Juventudes, futbol y medios de comunicación: globalización y construcción de identidades a partir del deporte masificado – Fútbol para todos, un fenómeno de inclusión social -- ¿Son el Brasil de “adversas”? fuente y transformación de nuestra identificaciones más profundas – Del deporte colectivos al juego comunitario : fortalecimiento de las organizaciones comunitarias de jóvenes por medio de la práctica del futbol – La gestión recreativa y deportiva y deportiva en un contexto gremial – Ensenado –colonia municipal, una experiencia para la integración y la inclusión social –Experiencias de extensión y gestión alrededor del deporte social en la ciudad de Villavicencio (Colombia) : reflexiones preliminares – Educación física en contextos de exclusión : el rol del profesor – Reflexión sobre el deporte para la inclusión a partir de los debates para modificar la ley 20655 “promoción de las actividades deportivas en todo el país” y su inscripción universitaria en la formación de profesores en educación física – El profesor en educación física omo generador de deporte social a través de las políticas públicas – Exclusión social en el contexto educativo en Villavicencio. Perspectivas sobre la labor de los colegios en jóvenes estudiantes en condición de discapacidad – Papel de la actividad física y el deporte en la formación de los profesionales en cuba -- | ||
| 700 |
_aGuzmán Ariza, Claudia Maritza _948503 _eaut |
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| 700 | 1 |
_aRivera, Luis Alberto _978757 _eaut |
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| 700 | 1 |
_aCabrera Baz, Ángel _933227 _eaut |
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| 700 | 1 |
_aCasallas Torres, Hernando Alexis _935131 _eaut |
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| 700 | 1 |
_aCárdenas - González, John Alexander _934442 _eaut |
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_aHerrera Buenaventura, Facundo Martín _949723 _eaut |
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| 700 | 1 |
_aVillanueva, Marcelo Emir _990030 _eaut |
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_aGonzález Ulloa, Elkin _947125 _eaut |
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| 700 | 1 |
_aLevoratti, Alejo _962421 _eaut |
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_aMairori, Marco _964468 _eaut |
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_aArenas Gómez, Álvaro Alejandro _928164 _eaut |
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| 700 | 1 |
_aGómez Chacón, Celso Enrique _946182 _eaut |
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| 650 | 4 |
_aDeporte _zAmérica Latina _9105963 |
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| 650 | 4 |
_aInclusion social _zAmérica Latina _9112967 |
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| 650 | 4 |
_aEducacion fisica _9107710 |
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| 942 |
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