000			01574nam a22002897a 4500
003			CO-NeUS
005			20190705062646.0
008			151208s ck ||||g |||| 000 0 spn d
040			_aCO-NeUS _bEspañol _cCO-NeUS
041	0		_aspa
082	0	4	_223 _a781 _bA553m
245			_aMódulo de estrategias pedagógicas braille en el marco de la atención educativa a la población con limitación visual : segunda parte _cpor Pedro Andrade
264			_aBogotá - Colombia _bInstituto Nacional para Ciegos _bMinisterio de Educación Nacional _c2003
300			_a36 páginas _bIlustraciones _c22 cm.
500			_aNo tiene ISBN
505	0		_aSignos de valores irregulares -- Cuadro de valores de inventario -- Digitación -- Signos de arpegio -- Ejercicios -- Signos de ligadura -- Cuadro de signos de ligadura -- Ejercicios -- Signos de articulación -- Cuadro de signos de articulación -- Ejercicios -- Barras de repetición -- Barras de repetición en tinta con equivalentes en braille --Repeticiones braille -- Matices -- Cuadro de signos que simbolizan los matices -- Recomendaciones finales .
650	1	7	_aMusica _xEnseñanza _9117190
650	2	7	_aEducación de niños con discapacidad _9107663
650	2	7	_aNotación musical en braille _9117800
650	2	7	_aMúsica para ciegos _9117246
650	2	7	_aEducación de ciegos _9107658
650	2	7	_aMaestros de ciegos _vManuales _9115393
700			_aAndrade, Pedro _927504
710			_aColombia. Instituto Nacional para Ciegos _992519
710			_aColombia. _bMinisterio de Educacion Nacional _992533
942			_cCG
999			_c39867 _d39867