000			01487nam a22002537a 4500
003			CO-NeUS
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008			151207t ck ||||g |||| 000 0 spn d
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040			_aCO-NeUS _bEspañol _cCO-NeUS
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082	0	4	_223 _a781.07 _bP438m
100	1	0	_aPérez Herrera, Manuel Antonio _974336
245	1	0	_aLa música como discurso dialógico e interdisciplinario en las instituciones de educación superior _cpor Manuel Antonio Pérez Herrera
264			_aBarranquilla - Colombia _bUniversidad del Atlántico _c©2010
300			_a131 páginas _bIlustraciones , diagramas , figuras , tablas _c24 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas p. [125-131]
505	2		_aPresentación -- Introducción -- Fundamentación conceptual --Integración de la educación artística-musical al contexto educativo -- La educación artística musical como eje transversal -- Una educación artística-musical para la construcción de competencias ciudadanas -- Educación de la sensibilidad auditiva -- Taller 1. Desarrollo auditivo -- Taller 2. Técnica vocal para el canto -- Taller 3. Vocalización -- Taller 4. Métodos los que desentonan -- Taller 5. Clasificación de las voces: soprano-contralto-tenor-bajo.
650	1	7	_aPrincipios y formas musicales _9128512
650	2	7	_aEducacion artistica _xEnseñanza _9107626
650	2	7	_aMusica _xEnseñanza _9117190
650	2	7	_aNiños _xEducación musical _9117634
942			_cCG
999			_c39850 _d39850