000 | 01302nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | CO-NeUS | ||
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040 |
_aCO-NeUS _bEspañol |
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082 | 0 | 4 |
_223 _a371.102 _bV714d |
100 | 1 |
_aVillalobos Pérez-Cortés, Elvia Marveya _989957 |
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245 | 1 | 0 |
_aDidáctica integrativa y el proceso de aprendizaje _cpor Elvia Marveya Villalobos Pérez-Cortés |
264 |
_aMéxico _bEditorial Trillas _c©2002 |
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300 |
_a254 páginas _bilustraciones _c23 cm |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas,índice onomástico y analítico | ||
505 | _aNivel teórico formal : educación -- La pedagogía como sustento de la didáctica -- Antropología pedagógica : persona humana -- Para un concepto de didáctica -- Nivel teórico de interactividad -- didáctica -- Instrumentación de la didáctica -- Corrientes didáctica -- Habilidades didácticas -- Habilidades docentes - Nivel de aplicación : aprendizaje -- Aplicación significativo : educar para la vida -- Las estrategias se aprendizaje como procesos de mediación cognitiva --Ética del aprendizaje. | ||
650 | 1 | 7 |
_aPedagogía _9127016 |
650 | 2 | 7 |
_aMetodos de enseñanza _9116440 |
650 | 2 | 7 |
_aPsicopedagogia _9129477 |
942 | _cCG | ||
999 |
_c39313 _d39313 |