000 | 01490nam a22002657a 4500 | ||
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003 | CO-NeUS | ||
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041 | _aspa | ||
082 | 0 | 4 |
_221 _a370.9 _bP34p |
245 | 1 | 3 |
_aLa pedagogía desde el siglo XVII hasta nuestros días _cCompilador Guy Avanzini ; traducción de Aurelio Garzón del Camino y Juan José Utrilla |
264 |
_aMéxico _bFondo de Cultura Económica _c1997 |
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300 |
_a350 páginas _c23 cm. |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
505 | _aPrólogo: la evolución de los problemas hasta el amanecer del siglo XVII -- Educar ¿para qué? -- El devenir de las finalidades -- La doctrinas inspiración protestante -- Las doctrinas de inspiración católica -- Las doctrinas de inspiración racionalista -- Las doctrinas de inspiración socialista -- Educar ¿a quien? -- El movimiento de las ideas concernientes al tema de la educación -- La evolución de las instituciones -- ¿Qué enseñar y cómo? -- La disciplina de la enseñanza y la evolución de sus métodos -- | ||
650 | 0 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
650 | 0 | 4 |
_aPedagogía _9127016 |
650 | 0 | 4 |
_aInstituciones educativas _xHistoria _9113631 |
700 | 1 |
_aAvanzini, Guy _ecompilador _928955 |
|
700 | 1 |
_aGarzón del Camino, Aurelio _etraductor _945251 |
|
700 | 1 |
_aUtrilla, Juan José _etraductor _988049 |
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942 | _cCG | ||
999 |
_c39280 _d39280 |