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003			CO-NeUS
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040			_aCO-NeUS _bEspañol
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082	0	4	_a370.115 _bM161m
100			_aMcLaren, Peter _966257
245	1	0	_aMulticulturalismo revolucionario _bpedagogías de disensión para el nuevo milenio _cpor Peter McLaren ; prólogo Alicia de Alba ; traducción de Susana Guardado y del Castro
264			_aMéxico _bSiglo Veintiuno Editores _c1998
300			_axxxvi, 307 páginas _bilustraciones _c23 cm.
490			_aEducación _996633
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_aCarta a Adriana Puiggrós -- Adaptación de Los olvidados en la era de la razón clínica -- Escritos desde los márgenes: geografías de identidad, pedagogía y poder -- Política liberatoria y educación superior: una perspectiva freireana -- El etnógrafo como Fláneur posmoderno: la capacidad de reflexión crítica y el poshibridismo como compromiso narrativo -- La cámara de los horrores de Jean Baudrillard: del marxismo a la pedagogía terrorista -- Pedagogía gangsta y guetocentrismo: la nación hip-hip como esfera contrapública -- Políticas globales y antagonismos locales: la investigación y la práctica común como disidencia y posibilidad -- Utopías provisionales en un mundo poscolonial: entrevista con Peter McLaren -- Impensar el caucasismo, repensar la democracia: ciudadanía crítica en gringolandia -- Más allá del umbral del pluralismo liberal: hacia una democracia revolucionaria -- El multiculturalismo: la fractura de las almas culturales.
650	1	7	_aMulticulturalismo _xRevolución _9117128
650	1	7	_aPostmodernismo _xEducación _9128193
650	1	7	_aCultura politica _9105595
700			_aAlba, Alicia de _eprólogo _926408
700			_aGuardado y del Castro, Susana _etraductora _947860
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