000 | 01320nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20180209100523.0 | ||
008 | 150519b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788483194546 | ||
040 |
_aCO-NeUS _bEspañol |
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041 | _aspa | ||
082 | 0 | 4 |
_a373 _bC649c |
245 | 0 | 0 |
_aCómo educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares _borientaciones prácticas para la ESO _cpor Agustín Rodríguez Rodríguez [y otros trece] ; coordinación Mercedes Sánchez Sáinz |
264 |
_aMadrid _bLos Libros de la Catarata _c2009 |
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300 |
_a164 páginas _c24 cm. |
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490 |
_aENSENANZA _vno. 308 _996777 |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | 0 | _aEducar en igualdad: diversidad. Una cuestión educativa y sindical -- Presentación del material -- Propuestas para incorporar la atención a la diversidad afectivo-sexual en el centro -- Unidades didácticas -- Homofobia y transfobia: ¡entendiendo a Guille y a Mina! -- Diversidad familiar: todas las familias importan -- Cambios sociales y nuevos modelos de género. Los chicos no lloran. | |
650 | 1 | 4 |
_aEducacion sexual _xEnseñanza _9107797 |
650 | 1 | 4 |
_aHomosexualidad _xDerechos _9112567 |
700 |
_aRodríguez Rodríguez, Agustín _979496 |
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700 |
_aSánchez Sáinz, Mercedes _ecoordinadora _982315 |
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942 | _cCG | ||
999 |
_c38147 _d38147 |