000 01786nam a22003017a 4500
003 CO-NeUS
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040 _aCO-NeUS
_bEspañol
041 _aspa
_hInglés
082 0 4 _a378.12
_bB864a
100 _aBrockbank, Anne
_932506
245 1 0 _aAprendizaje reflexivo en la educación superior
_cpor Anne Brockbank, Ian McGill ; traducción de Pablo Manzano
250 _aSegunda edición
264 _aMadrid
_bEdiciones Morata
_c2008
300 _a311 páginas
_bdiagramas
_c24 cm.
490 _aPEDAGOGIA
_aManuales
_997531
504 _aIncluye referencias bibliográficas e índice.
505 0 _aAprendizaje y reflexión -- Aprendizaje: filosofías y modelos -- ¿Qué es el aprendizaje?. Una revisión de las teorías del aprendizaje -- Los requisitos de la reflexión -- Reflexión y práctica reflexiva -- Facilitar el aprendizaje y la práctica reflexiva -- La práctica y el aprendizaje académicos -- Desarrollo de la práctica reflexiva: el diálogo reflexivo del docente con sus colegas -- Desarrollo de la práctica reflexiva: el diálogo reflexivo del alumno -- Convertirse en facilitador: la facilitación como aprendizaje reflexivo capacitante -- La facilitación en la práctica: técnicas básicas -- La facilitación en la práctica: otras técnicas -- El aprendizaje en la acción -- La supervisión académica -- La actuación del mentor.
534 _tFacilitating reflective learning in higher education.
650 1 4 _aEducacion superior
_xAprendizaje
_9107809
650 1 4 _aEducacion superior
_xPedagogía
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650 1 4 _aAprendizaje reflexivo
_9100729
700 _aMcGill, Ian
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700 _aManzano, Pablo
_etraductor
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