000 | 01786nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20180209100516.0 | ||
008 | 150511b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788471124524 | ||
040 |
_aCO-NeUS _bEspañol |
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041 |
_aspa _hInglés |
||
082 | 0 | 4 |
_a378.12 _bB864a |
100 |
_aBrockbank, Anne _932506 |
||
245 | 1 | 0 |
_aAprendizaje reflexivo en la educación superior _cpor Anne Brockbank, Ian McGill ; traducción de Pablo Manzano |
250 | _aSegunda edición | ||
264 |
_aMadrid _bEdiciones Morata _c2008 |
||
300 |
_a311 páginas _bdiagramas _c24 cm. |
||
490 |
_aPEDAGOGIA _aManuales _997531 |
||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas e índice. | ||
505 | 0 | _aAprendizaje y reflexión -- Aprendizaje: filosofías y modelos -- ¿Qué es el aprendizaje?. Una revisión de las teorías del aprendizaje -- Los requisitos de la reflexión -- Reflexión y práctica reflexiva -- Facilitar el aprendizaje y la práctica reflexiva -- La práctica y el aprendizaje académicos -- Desarrollo de la práctica reflexiva: el diálogo reflexivo del docente con sus colegas -- Desarrollo de la práctica reflexiva: el diálogo reflexivo del alumno -- Convertirse en facilitador: la facilitación como aprendizaje reflexivo capacitante -- La facilitación en la práctica: técnicas básicas -- La facilitación en la práctica: otras técnicas -- El aprendizaje en la acción -- La supervisión académica -- La actuación del mentor. | |
534 | _tFacilitating reflective learning in higher education. | ||
650 | 1 | 4 |
_aEducacion superior _xAprendizaje _9107809 |
650 | 1 | 4 |
_aEducacion superior _xPedagogía _9107809 |
650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje reflexivo _9100729 |
700 |
_aMcGill, Ian _966214 |
||
700 |
_aManzano, Pablo _etraductor _964848 |
||
942 | _cCG | ||
999 |
_c37996 _d37996 |