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003			CO-NeUS
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040			_aCO-NeUS _bEspañol
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100			_aSánchez Sáinz, Mercedes _982315
245	1	0	_aDiversidad e inclusión educativa _baspectos didácticos y organizativos _cpor Mercedes Sánchez Sáinz, Raúl García Medina
264			_aMadrid _bCatarata _c©2013
300			_a119 páginas _c21 cm.
490			_aBiblioteca de Innovación Didáctica _vno. 435 _994947
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_aAproximación al marco normativo y curricular -- La diversidad como factor de enriquecimiento -- De la integración a la inclusión, ¿de nuevo integración? -- Aspectos organizativos de la escuela inclusiva -- Aspectos didácticos de la escuela inclusiva -- Las adaptaciones curriculares individuales, ¿medida fundamental? -- Actividades para aproximarnos a cuestiones curriculares y normativas -- Actividades para contemplar la diversidad como factor de enriquecimiento -- Actividades para diferenciar integración de inclusión -- Actividades para concretar los aspectos organizativos de la escuela inclusiva -- Actividades para concretar los aspectos didácticos de la escuela inclusiva -- Actividades para interiorizar, diseñar y cuestionar las adaptaciones curriculares individuales -- Actividades finales -- Modelo de Diac.
650	1	4	_aEducación _xTic _9107615
650	1	4	_aPedagogía _9127016
650	1	4	_aDidactica _9106859
700			_aGarcía Medina, Raúl _944745
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